A. | 受精卵→幼蟲→蛹→成蟲 | B. | 受精卵→蛹→若蟲→成蟲 | ||
C. | 受精卵→若蟲→蛹→成蟲 | D. | 受精卵→幼蟲→成蟲 |
分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等
解答 解:蜜蜂是完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期,因此蜜蜂的發(fā)育經(jīng)歷的階段是受精卵→幼蟲→蛹→成蟲.
故選:A
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若Y表示肺泡的容積,則AB曲線表示呼吸過程中吸氣,肋間肌肉和膈肌收縮,膈頂下降,肺內(nèi)氣壓下降 | |
B. | 若圖中y表示消化道中蛋白質(zhì)含量的變化,則AB段表示小腸 | |
C. | 圖曲線表示從平原進入高原后人體紅細胞數(shù)量的變化 | |
D. | 肺結(jié)核是呼吸道傳染病,致病的微生物是按如圖①②③④⑤⑦順序從外界到達人體發(fā)病部位 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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