7.男、女的第二性征是在雌(雄)性激素的作用下才出現(xiàn)的.√.(判斷對錯)

分析 促性腺激素由垂體分泌,作用于性腺,促進性腺合成并分泌相應的性激素,從而激發(fā)和維持相應的第二性征出現(xiàn).

解答 解:進入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素,性激素(雄性激素和雌性激素)能促進第二性征的出現(xiàn),第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異,如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結突出等,還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等.女孩的第二性征主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛,乳房增大,骨盆寬大和乳腺發(fā)達以及聲音變高變細等,故此題說法正確.
故答案為:√.

點評 關鍵是理解性激素能促進第二性征的出現(xiàn).

練習冊系列答案
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17.下列哪一種生物的生殖方式明顯不同于其它生物的生殖方式( 。
A.用馬鈴薯的塊莖繁殖新個體B.椒草葉片長成一個植株
C.種植空心菜用種子育苗D.插藕快速繁殖新個體

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18.為了觀察橘皮上的青霉,某班的同學制作了6份相同的培養(yǎng)基,還設計了3種實驗方案,如表:
方案接種前的培養(yǎng)基甲組乙組
方案一未作滅菌處理在無菌的條件下接種靑霉在自然條件下接種靑霉(暴露在空氣中)
方案二甲組進行了滅菌處理,乙組未進行滅菌處理在無菌的條件下接種靑霉在自然條件下接種靑霉(暴露在空氣中)
方案三甲、乙兩組都進行了滅霉處理在無霉的條件下接種靑霉在自然條件下接種靑霉(暴露在空氣中)
請回答下列問題.
(1)以上方案中,哪個方案的實驗設計最合理?方案三最合理.請說明理由:因為實驗前實驗組與對照組所處的條件完全相同;在實驗中,除了單一變量(接種與不接種)外,對照組與實驗組又處于相同的條件下.可見,只有方案三的設計排除了除變量外其他所有因素的干擾.所以,與前兩個設計相比,方案三最合理.
(2)每種方案中的乙組叫對照組,作用是起對照作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

15.植物性食物不含維生素A,因此長期吃植物性食物會患夜盲癥.×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)消化道中最膨大的部分是[3]胃.
(2)消化食物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[6]小腸,它長5-6米.
(3)淀粉開始消化的部位是口腔;蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃;脂肪開始消化的部位是小腸.

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12.人體各種生命活動所消耗的能量主要來自( 。
A.脂肪B.糖類C.蛋白質(zhì)D.脂肪和蛋白質(zhì)

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19.平靜時,長跑運動員的心臟活動表現(xiàn)為( 。
A.心率較快,心肌收縮力強B.心率較慢,心肌收縮力強
C.心率較快,心肌收縮力弱D.心率較慢,心肌收縮力弱

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

16.尿液的形成和排出是連續(xù)不斷的過程.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列各項中,不屬于生物生命現(xiàn)象的是( 。
A.生物的生長B.生物的繁殖C.生物的分類

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