A. | 細(xì)胞質(zhì) | B. | 細(xì)胞核 | C. | 葉綠體 | D. | 液泡 |
分析 此題主要考查學(xué)生對植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及各個細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能理解與靈活運(yùn)用.如細(xì)胞質(zhì)中有細(xì)胞器,如液泡、葉綠體、線粒體等,其中液泡里含細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞質(zhì)中液泡的細(xì)胞液里,據(jù)此解答.
解答 解:A、細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi),細(xì)胞核外的物質(zhì),其不停地流動,增加細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換,故A錯誤;
B、細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,控制著生物的遺傳和發(fā)育,故B錯誤.
C、葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所,故C錯誤.
D、細(xì)胞質(zhì)中有細(xì)胞器,如液泡、葉綠體、線粒體等,其中液泡里含細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞質(zhì)中液泡的細(xì)胞液里,故D正確.
故答案為:D
點(diǎn)評 熟練掌握和理解了植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及各結(jié)構(gòu)的功能即可正確解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種瓜得瓜,種豆得豆-生物具有遺傳的特點(diǎn) | |
B. | 螳螂捕蟬,黃雀在后-生物間的競爭關(guān)系 | |
C. | 千里之堤,毀于蟻穴-生物對環(huán)境的影響 | |
D. | 秋風(fēng)掃落葉-生物對環(huán)境的適應(yīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分類等級越高,所包含的生物間的共同點(diǎn)越多 | |
B. | 分類等級越高,所包含的生物間的差別越少 | |
C. | 分類等級越低,所包含的生物間的共同點(diǎn)越多 | |
D. | 分類等級越低,所包含的生物間的差別越多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
花盆 | 光線情況 | 溫度 | 水 |
甲 | 向陽處 | 30℃ | 充足 |
乙 | 向陽處 | 20℃ | 充足 |
A. | 陽光 | B. | 空氣 | C. | 溫度 | D. | 水分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分裂 | B. | 生長 | C. | 分化 | D. | 分裂、生長和分化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子和卵子接觸 | B. | 整個精子進(jìn)入卵細(xì)胞膜內(nèi) | ||
C. | 精子細(xì)胞核與卵細(xì)胞核融合 | D. | 許多個精子進(jìn)入卵細(xì)胞中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真皮 | B. | 表皮 | C. | 皮下組織 | D. | 包括以上三部分 |
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