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【題目】小紅種了一棵樹，一年后小樹長高了，小樹能夠由小長大的主要原因是

A．細胞的分裂

B．細胞的生長

C．細胞的分化

D．細胞數目的增多和細胞體積的增大

【答案】D

【解析】

試題分析：細胞分裂的結果是細胞數目增多；細胞生長的結果是細胞體積增大。這兩項可以使小樹由小長大。細胞分化的結果是形成不同的組織。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關距今6億年左右地球上生物的描述中錯誤的是

A. 海洋中出現了多細胞生物 B. 陸地上有許多高大的蕨類植物

C. 海洋中有大量的無脊椎動物和藻類 D. 陸地上還沒有大量的動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物光合作用和呼吸作用的原理，可以應用于農業(yè)生產，從而達到增產的目的。下面是某研究小組在密閉的大棚內，以番茄為材料所做的相關實驗及其結果，請回答下列問題：

（1）由甲圖可推知，與M點相比，N點單株光合強度明顯減弱，限制番茄單株光合作用強度的外界環(huán)境因素最可能是_____、_____。種植密度過大不利于植物進行光合作用，因此栽培農作物時要注意_____。

（2）種植番茄的密閉大棚內，一晝夜空氣中二氧化碳的含量變化如圖乙所示，若番茄長期處于圖乙所示的環(huán)境條件下，其能否正常生長？_____，原因是一晝夜中，密閉大棚內的二氧化碳含量有所_____（增多/不變/減少），有機物得以積累。

（3）圖乙曲線中表示番茄光合作用強度與呼吸作用強度相等的點為_____，含有機物最多的點為_____（圖中字母表示）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據有無________，動物分成兩大類：無脊椎動物和脊椎動物。脊椎動物包括魚類、__________、爬行類、鳥類、哺乳類，其中又_________以動物最為高等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的聽覺形成的正確途徑是（　　）

A. 聲波→鼓膜→聽小骨→耳蝸內聽覺感受器→聽神經→大腦

B. 聲波→耳蝸內聽覺感受器→鼓膜→聽小骨→聽神經→大腦

C. 聲波→鼓膜→聽小骨→耳蝸內聽覺感受器→聽神經

D. 聲波→鼓膜→耳蝸內聽覺感受器→聽神經→聽小骨→大腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】感冒病毒不斷產生新的變異，對感冒藥的抗藥性不斷增強，這種變異對病毒而言是（ ）

A．有利變異 B．不利變異 C．退化 D．生存競爭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是葉表皮臨時玻片標本的制作（未按順序排列），請回答下列問題

（1）圖A的操作可避免產生____________。

（2）圖B染色的目的是____________。

（3）圖C把材料展開的目的是______________。

（4）圖D中滴加的液體是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞構成生物體的流程,1、2表示生理過程,a-f表示結構層次,有關敘述錯誤的是

A. 在有性生殖過程中,a表示受精卵

B. 葉片表皮和人體皮膚都是通過2形成的組織

C. 1最重要的變化是染色體復制并均分到子細胞中

D. c和e是由不同組織按照一定次序結合而成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今天考試，媽媽為小紅準備了一份營養(yǎng)午餐：米飯、紅燒肉、清蒸魚、雞蛋。根據你所學的生物知識，你認為還要添加下列哪種食物使這份食譜更合理

A. 饅頭 B. 素炒油菜 C. 排骨湯 D. 牛奶

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