18．蚊子吸食了甲的血液后，又吸食乙的血液，甲的血液中含有甲型流感病毒，乙被蚊子叮咬后患上了甲流．在此過程中，傳染源和傳播途徑分別是（　　）
A．甲和蚊子B．甲和流感病毒C．流感病毒和蚊子D．蚊子和乙

分析 傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是：傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染源：能夠散播病原體的人或動物．傳播途徑：病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等．易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群．

解答 解：由分析知道：甲為一患傳染病的患者，能夠散播病原體，所以屬于傳染源．蚊子是傳播此傳染病的生物媒介，所以屬于傳播途徑．
故選：A

點(diǎn)評 在做此類題時，一定要注意區(qū)別：病原體與傳染源；傳染源與傳播途徑中的生物媒介這幾個概念，平時做題時最容易出錯，屬于易錯點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．我市盛產(chǎn)茶葉，碣灘茶曾是皇室貢品．人們泡飲的茶葉是由茶樹的幼葉烘焙揉制而成．
（1）茶樹能開花結(jié)果，其果實(shí)由雌蕊的子房發(fā)育而成，種子由胚珠發(fā)育而成．
（2）茶樹喜生長在山高多霧土層肥沃的地方，這說明生物的生存受環(huán)境中非生物因素的影響．
（3）茶樹在分類上屬于被子植物（填被子或裸子）．
（4）茶的幼葉淡綠，在光照下，小葉慢慢伸展長大，顏色也變得深綠，葉色變深是由于葉肉細(xì)胞中的哪種物質(zhì)增多造成的？葉綠素．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．看圖并回答相應(yīng)問題．
（1）胚胎是由受精卵分裂、分化形成的，胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)是通過胎盤和臍帶從母體獲得的．
（2）有人做過實(shí)驗(yàn)，當(dāng)出生不久的嬰兒哭鬧時，把他頭部以下的部分放在水中，嬰兒會很快安靜下來，因?yàn)閶雰汉孟裼只氐搅伺c他出生前相似的環(huán)境羊水中．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．構(gòu)成細(xì)胞的化學(xué)元素沒有一種是生命物質(zhì)所特有的這個事實(shí)說明（　�。�
A．生物體是由無機(jī)物組成的B．生物與非生物完全相同
C．生物界與非生物界具有統(tǒng)一性D．生物與非生物完全不同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．人體缺乏那種無機(jī)鹽時，會引起地方性甲狀腺腫大（　�。�
A．含鐵的無機(jī)鹽B．含鈣的無機(jī)鹽C．含碘的無機(jī)鹽D．含鋅的無機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是某動物上、下頜骨及牙齒的示意圖，請據(jù)圖回答．
（1）與該動物牙齒相比較，人的牙齒多了哪一種？其作用是犬齒，撕裂食物
（2）根據(jù)該動物牙齒的分化情況可以推斷：該動物最可能是食草食性動物，推斷的理由是只有門齒和臼齒，不能撕碎肉類；從此圖可以推斷該動物與其食性相適應(yīng)的另一個特點(diǎn)是盲腸發(fā)達(dá)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．簡述洋蔥表皮臨時裝片的制作過程．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是桃花的剖面圖，根據(jù)圖回答下列問題：
（1）①②合稱為雄蕊，⑦⑧⑨合稱為雌蕊．
（2）從花蕊的情況來看，該圖表示的花屬于兩性花；在這朵花內(nèi)進(jìn)行的傳粉方式，稱為自花傳粉．
（3）[⑨]子房發(fā)育成果實(shí)．它里面含有的胚珠發(fā)育成種子．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．生活在英國曼切斯徹地區(qū)的胡椒蛾有淺灰色和黑色兩種體色，它們都喜歡棲息在樹干上．18世紀(jì)后期，英國工業(yè)革命導(dǎo)致工廠大量排煙，使樹干由淺灰色變?yōu)楹谏�，胡椒蛾也由淺灰色是常見類型逐漸變?yōu)楹谏浅Ｒ婎愋停埛治龌卮穑?br />（1）胡椒蛾的發(fā)育過程與蠶一樣，屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（2）曼切斯徹地區(qū)胡椒蛾種類的變遷是長期自然選擇的結(jié)果．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案