【題目】如圖表示一對(duì)豚鼠產(chǎn)生的后代的遺傳結(jié)果。若控制皮毛顏色的顯、隱性基因分別用T、t表示,兩親本分別為TT或tt。請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)根據(jù)圖中的遺傳結(jié)果,你推斷豚鼠的____________為顯性性狀。
(2)試寫出圖中相應(yīng)的豚鼠的基因組成:黑毛親本豚鼠__________、后代豚鼠分別為_______________。
(3)丁陽(yáng)同學(xué)家里買了只黑色豚鼠(雌),不知它的基因組成是TT還是Tt,請(qǐng)你幫助鑒定:
①你認(rèn)為可以選用毛色為________色的雄豚鼠與之相交,根據(jù)所生后代豚鼠的毛色即可鑒定。
②若所生的后代中有黑色毛和棕色毛豚鼠出現(xiàn),可斷定被鑒定黑色豚鼠的基因組成為____________。
【答案】 黑色(黑毛) TT Tt 棕色 Tt
【解析】試題分析:生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。
(1)由上圖可知,親代有此性狀,在子代中沒有出現(xiàn)的是隱性性狀,出現(xiàn)的性狀的是顯性性狀,由于親本的體色為棕色和黑色,子代的體色為黑色,所以黑色為顯性性狀,棕色為隱性性狀;(2)若控制皮毛顏色的顯、隱性基因分別用T、t表示,兩親本分別為TT或tt,由于棕色是隱性性狀,所以親本棕鼠的基因組成為tt,又由于子代的基因來自于父母雙方,所以子代的基因中肯定有t,又因?yàn)樽哟繛楹谑,是顯性性狀,所以基因組成為Tt,t來自于親本棕鼠,T來自于親本黑鼠,所以親本黑鼠的基因組成為TT,遺傳圖解如圖: ;
(3)①由于黑色是顯性性狀,基因組成是TT或Tt,棕色是隱性性狀,基因組成為tt,所以可以選用毛色為棕的雄豚鼠與之相交,根據(jù)所生后代豚鼠的毛色即可鑒定;③若所生的后代中有黑色毛和棕色毛豚鼠出現(xiàn),可斷定被鑒定黑色豚鼠的基因組成為Tt。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我市金溪和東鄉(xiāng)等縣為增加農(nóng)民收入,加速社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),某市許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè)。下面為蠶的生殖、發(fā)育過程,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)蠶的生殖方式屬于生殖,產(chǎn)生的后代與親代相似,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為。
(2)家蠶的發(fā)育過程屬于發(fā)育。不同昆蟲的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn),這是經(jīng)過長(zhǎng)期的 _形成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)蚯蚓外部形態(tài)的描述,錯(cuò)誤的是( )
A.身體腹面有剛毛 B.身體由許多體節(jié)構(gòu)成
C.體表干燥、粗糙 D.環(huán)帶靠近身體的前端
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖。(用圖中字母回答)。
(1)當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí),圖中的數(shù)目會(huì)顯著增加。
(2)當(dāng)圖中數(shù)目明顯下降時(shí),會(huì)引起人體皮下出血。
(3)當(dāng)圖中數(shù)量過少時(shí),會(huì)造成人體貧血。
(4)擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪幾項(xiàng)屬于排泄對(duì)人體生命活動(dòng)的重要意義
提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
排出代謝廢物
調(diào)節(jié)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡
提供能量
維持細(xì)胞生活環(huán)境的穩(wěn)定
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是豌豆花色的遺傳圖解,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題。
(1)豌豆的紫花和白花在遺傳學(xué)上稱為。
(2)根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出是隱性性狀。
(3)豌豆體細(xì)胞中的染色體是存在的,形成生殖細(xì)胞時(shí),染色體的數(shù)目要。
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