【題目】動物多種多樣,目前已知的有150多萬種。右圖是幾種常見動物,請你根據所學知識,回答下列問題:
(1)動物A最重要的特征是________,從而提高了后代的成活率。
(2)根據體內是否有脊柱把動物分為無脊椎動物和脊椎動物,圖中動物________是無脊椎動物。
(3)動物D在水中通過___________________的擺動以及鰭的協調作用完成游泳。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在媽媽的精心呵護下,婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女,請據圖回答:
(1)A表示正在受精的卵細胞,此受精過程是在媽媽體內的______完成的。
(2)D是由B經過分裂和______等復雜過程后形成的,其生長發(fā)育的主要場所是______,并通過______和臍帶從媽媽的體內獲得營養(yǎng)物質和氧。
(3)進入青春期后,婷婷體內會出現正常的生理現象是______,這與卵巢分泌的______激素有關。
(4)媽媽從懷孕、生產到育兒的過程非常辛苦,為了感謝媽媽,在母親節(jié)(每年5月的第二個星期日)即將到來之際,你將為媽媽做些什么?______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(題文)人類的直發(fā)和卷發(fā)是一對相對性狀,如表是3個家庭遺傳的情況.
父親 | 母親 | 子代 | |
家庭1 | 直發(fā) | 直發(fā) | 兒子直發(fā)、女兒卷發(fā) |
家庭2 | 卷發(fā) | 卷發(fā) | 女兒卷發(fā) |
家庭3 | 直發(fā) | 卷發(fā) | 兒子卷發(fā)、女兒直發(fā) |
回答下列問題:
(1)這對相對性狀中的______是顯性性狀.
(2)如果用A、a分別表示控制這對相對性狀的顯性基因和隱性基因,家庭3子代中,卷發(fā)的基因組成是______,直發(fā)的基因組成是______.
(3)如果家庭2再生育一個孩子,生男孩的可能性是______%,出現卷發(fā)孩子的可能性是______%.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統由________ ________ 和________ ________ 兩部分組成。其中生物部分包括________ 、________ 、________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生態(tài)系統中的各成分之間的關系,據圖作答:
(1)圖中標號____________能利用光能制造有機物,是生態(tài)系統中的生產者。
(2)B和C在生態(tài)系統成分中統稱為_______________。
(3)能分解生物遺體的D主要是自然界中的哪些生物:______。
(4)D通過分解作用能促進自然界中二氧化碳等物質的_______________。
(5)生態(tài)系統中各生物的生存除了需要的陽光以外,還需要_________________等非生物條件。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是骨、關節(jié)和骨骼肌結構示意圖,請據圖回答問題:
(1)骨的基本結構主要有圖甲中的C、B和F_____組成,當骨折后對骨的愈合起重要作用的是C_______。長骨的_______結構,使我們的骨既堅固又輕便,適于人體的運動。
(2)圖乙為關節(jié)基本結構圖,其中6名稱為_____。當3從5中滑脫出來的現象叫______。
(3)圖丙中1和2分別表示兩組肌肉,1是______________ 。它們互相配合完成動作,B表示_________動作。
(4)我們的運動不僅靠運動系統來完成,還需要___________系統的控制和調節(jié)。
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