【題目】?jī)和⑶嗌倌暌约皞T需要多吃奶、蛋、肉等的主要原因是( 。
A.補(bǔ)充蛋白質(zhì)
B.增加水、糖類的攝取
C.增加維生素
D.增加各類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
【答案】A
【解析】解:蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì).此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量.奶、蛋、魚、肉等食品中含豐富的蛋白質(zhì),因此,兒童、青少年以及傷病員要多吃奶、蛋、魚、肉等含有豐富的蛋白質(zhì)的食物.
故選A
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的作用,需要了解脂肪:人體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì);糖類:人體內(nèi)主要的供能物質(zhì);蛋白質(zhì):為生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新提供原料才能得出正確答案.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】你一定有過(guò)手指被劃出小傷口的經(jīng)歷,但你會(huì)發(fā)現(xiàn)傷口即便不包扎血液也會(huì)慢慢凝固,這與下列哪種細(xì)胞的作用有關(guān)( 。
A.吞噬細(xì)胞
B.血小板
C.紅細(xì)胞
D.白細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物生活的有機(jī)物來(lái)自
A.綠色植物制造的 B.動(dòng)物自己制造
C.天然就有的 D.細(xì)菌制造的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)常見(jiàn)幾種植物的圖片,回答下列問(wèn)題:
(1)沒(méi)有根、莖、葉分化的植物是______(填標(biāo)號(hào))。
(2)用種子繁殖的植物的是______;可用孢子繁殖后代的植物是______(填標(biāo)號(hào))。
(3)甲和乙兩類植物的主要區(qū)別是____________________。
(4)將圖中植物所屬的類群按從低等到高等的順序排列:________.(用箭頭和字母表示)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為______。若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是______和______。
(2)此圖中含有______條食物鏈,它們相互連接構(gòu)成食物網(wǎng)。此圖中最短的一條食物鏈可表示為______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黑藻(圖左)是池塘湖泊中常見(jiàn)的沉水植物,蟹農(nóng)在開(kāi)展養(yǎng)殖時(shí)也常加入黑藻以提高產(chǎn)量。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)養(yǎng)蟹時(shí)加入黑藻,不僅能為蟹提供餌料,還能為蟹的呼吸提供____。蟹和蝦以及蟬都屬于______動(dòng)物,但蟹在呼吸上和魚一樣要靠____吸收溶于水中的氧。
(2)黑藻的葉片小而薄,是研究光合作用的好材料。某生物小組用黑藻進(jìn)行了如下探究:
①實(shí)驗(yàn)步驟:首先,將黑藻遮光處理24h以上,以消耗掉____。然后,將黑藻隨機(jī)均分成兩組:A組置于光下、B組置于黑暗環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間。第三,從A、B組各摘取一大致相同的葉片,分別放在裝有少量酒精的小試管中,隔水加熱至葉片變成黃白色。最后,取出葉片,用清水漂洗后,分別滴加碘液染色。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果及A組葉片變藍(lán),B組葉片呈黃褐色;該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明____。
③將A組葉片用清水沖洗后制成臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察到的圖像如右圖所示,呈藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是葉肉細(xì)胞中的______(填結(jié)構(gòu)名稱),說(shuō)明葉片在這里進(jìn)行了光合作用并產(chǎn)生淀粉。
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