如圖描述了部分微生物在自然界中的作用,請認真分析并回答.
(1)從圖中可以看出,營______生活的細菌、真菌能使動、植物遺體不斷地______、______,最終使它們消失掉.
(2)動、植物遺體分解成的______、______和______又是植物制造______不可缺少的原料,可見微生物對自然界中______等物質(zhì)的循環(huán)起著重要作用.
(1)在自然界中,一部分營腐生生活的細菌、真菌把動植物的遺體遺物中的有機物分解成水和無機鹽等無機物,這些物質(zhì)又能被綠色植物吸收和利用,植物還要吸收空氣中的二氧化碳,利用光能進行光合作用,進而制造有機物,制造的有機物為自然界中的動植物提供物質(zhì)和能量,可見,細菌和真菌作為分解者對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用.
(2)在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中,細菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進而制造有機物,可見,細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用.
故答案為:(1)腐生 腐爛、分解 (2)水、二氧化碳、無機鹽 有機物 碳
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

下表為某生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈在一年中流經(jīng)各營養(yǎng)級的能量情況,請據(jù)表回答問題.
生物ABCD
能量(焦/米21.41×1071.59×1068.80×1048.71×107
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______,消費者是______.(填寫字母,下同)
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈是______.
(3)如果環(huán)境中有重金屬,此生態(tài)系統(tǒng)的生物______體內(nèi)重金屬的含量最多.
(4)此生態(tài)系統(tǒng)的生物______的數(shù)量最多.通常情況下,在一個生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量與植物數(shù)量的關系應是動物數(shù)量______(填“多于”或“少于”)植物數(shù)量.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

銀杏樹是達州市市樹.在森林生態(tài)系統(tǒng)中,銀杏樹屬于( 。
A.消費者B.生產(chǎn)者
C.分解者D.非生物的物質(zhì)和能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

食物的最終來源______,能量的最終來源______,能量的直接來源______,主要供能物質(zhì)______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

綠色植物作為生命角色(  ),通過食物鏈、食物網(wǎng)養(yǎng)育了其他生物( 。
A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.非生物成分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這是南宋詩人辛棄疾的千古名句.它描繪了美麗的田園風光,也道出農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中“豐年”與“蛙聲”的某種關系,請你根據(jù)生態(tài)學的有關知識回答:
(1)從農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的組成看,青蛙屬于______
(2)水稻、青蛙、稻螟、雜草等都是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生物,請你寫出一條含有三種生物的食物鏈______.
(3)目前農(nóng)田里消滅害蟲,經(jīng)常噴灑農(nóng)藥,農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)通過食物鏈不斷積累,請你聯(lián)系你寫出的食物鏈,分析推斷體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一塊農(nóng)田里,影響小麥生活的生物因素是( 。
A.水分B.土壤C.溫度D.雜草

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

構成此生態(tài)系統(tǒng)最主要的生物成分及其在生態(tài)系統(tǒng)所屬成分分別是( 。
A.豬、消費者B.蠅(蛆)、分解者
C.人、管理者D.農(nóng)作物,生產(chǎn)者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

根據(jù)下邊的人體呼吸系統(tǒng)模式圖回答:
(1)人體呼吸系統(tǒng)是由[______]______和[______]______組成的,其中[______]______是氣體進出肺的通道,進行氣體交換的場所是[______]______.
(2)肺炎雙球菌等致病微生物到達患者發(fā)病部位的“旅途”是:外界氣體→[______]→[______]→[______]→[______]→[______]→[______].
(3)5有______作支架,保證氣體順暢通過.
(4)1能對吸入的氣體進行處理,與此功能相適應的結(jié)構特點是______
(5)8是______,屬于______組織,2是______.
(6)哮喘患者的感染部位是______(填數(shù)碼)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案