A. | 光合作用只有在光照下才能進行;呼吸作用有光無光都能進行 | |
B. | 光合作用只在含葉綠體的細(xì)胞內(nèi)進行;呼吸作用在所有活細(xì)胞進行 | |
C. | 呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧氣;光合作用吸收氧氣,放出二氧化碳 | |
D. | 光合作用合成有機物,儲存能量;呼吸作用分解有機物,釋放能量 |
分析 由我們所學(xué)的知識可以知道:(1)光合作用的公式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物+氧+能量;(2)呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水,據(jù)此可以解答本題.
解答 解:植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程;而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程.它與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系為:
區(qū)別 | 聯(lián)系 | |||||
場所 | 原料 | 條件 | 產(chǎn)物 | 能量 | ||
光合作用 | 葉綠體 | 二氧化碳、水 | 光 | 有機物、氧氣 | 儲存能量 | 相互對立 相互依存 |
呼吸作用 | 所有的活細(xì)胞 | 有機物、氧氣 | 有無光皆可 | 二氧化碳、水 | 釋放能量 |
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解光合作用和呼吸作用的過程、條件以及場所等.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一群狼圍捕一只羊 | B. | 養(yǎng)鴨場的幾千只鴨子 | ||
C. | 羊群跟著頭羊走 | D. | 一窩蜜蜂彼此分工合作 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 32個 | B. | 23個 | C. | 64個 | D. | 無數(shù)個 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 22 | B. | 24 | C. | 29 | D. | 210 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可直接被人體吸收 | B. | 為生命活動提供能量 | ||
C. | 調(diào)節(jié)人體生命活動的物質(zhì) | D. | 儲備能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物能進行呼吸 | |
B. | 生物能進行生長和繁殖 | |
C. | 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,生物能運動 | |
D. | 生物能對外界刺激作出反應(yīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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