5.下列各項(xiàng)敘述中正確的是( 。
A.鳥卵中進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是卵黃
B.成蛙既可以用鰓呼吸也可以用肺呼吸
C.昆蟲的幼蟲在生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象
D.如果將雞蛋看作一個(gè)卵細(xì)胞,那么卵黃就相當(dāng)于細(xì)胞核

分析 鳥類是卵生,兩棲動(dòng)物屬于變態(tài)發(fā)育,昆蟲的幼蟲在生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象.

解答 解:A、鳥卵中進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是胚盤.A錯(cuò)誤;
B、成蛙既能生活在水中,也能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.B錯(cuò)誤;
C、昆蟲的外骨骼不能隨著身體生長(zhǎng)而長(zhǎng)大,幼蟲在生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象.C正確;
D、卵細(xì)胞由卵黃膜、卵黃、胚盤組成.卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.因此胚盤就相當(dāng)于細(xì)胞核.D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確各動(dòng)物的生殖和發(fā)育特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上11月月考生物卷(解析版) 題型:判斷題

同一受精卵經(jīng)細(xì)胞的分裂和分化,所產(chǎn)生的細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)量是一樣的。(正確用“T”錯(cuò)誤用“F”)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)是( 。
A.化石B.比較解剖C.分子生物學(xué)D.細(xì)胞生物學(xué)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.白居易在《錢塘湖春行》中描寫的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家春燕啄春泥”反映了鳥的( 。
A.爭(zhēng)斗行為B.繁殖行為C.防御行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.“膝跳反射”的神經(jīng)中樞是( 。
A.大腦皮層B.小腦C.腦干D.脊髓

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列說法,最為確切的是(  )
A.細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.任何多細(xì)胞生物的表面的組織統(tǒng)稱保護(hù)組織
C.在胚胎的發(fā)育過程中,細(xì)胞在分裂的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了分化
D.從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,心臟屬于組織

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.某班同學(xué)學(xué)習(xí)了非生物因素對(duì)生物的影響后,決定選擇黃粉蟲作為實(shí)驗(yàn)材料開展探究活動(dòng),步驟如下:取方形白色瓷盤作容器,在盤中央放20只等大的黃粉蟲成蟲.瓷盤一側(cè)用不透光的塑料墊板蓋上,另一側(cè)用透明的投影膠片蓋上.觀察和記錄5分鐘內(nèi)兩側(cè)黃粉蟲的數(shù)量,每隔1分鐘記錄一次.
(1)該班同學(xué)探究的問題是光對(duì)黃粉蟲生活的影響.
(2)該班同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)只有1個(gè)變量,是對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是光.
(3)為使實(shí)驗(yàn)更有說服力,墊板和膠片遮蓋的瓷盤面積應(yīng)相等.
(4)若全班有10個(gè)小組開展探究,應(yīng)取10組數(shù)據(jù)的平均值作為得出結(jié)論的依據(jù).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.你比以前長(zhǎng)高了許多是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果B.細(xì)胞分化的結(jié)果C.細(xì)胞分裂的結(jié)果D.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于化學(xué)演變學(xué)說,說法正確的是( 。
A.原始大氣沒有中沒有氧氣
B.原始生命起源于原始陸地
C.高溫、紫外線、閃電為生物進(jìn)化提供能量
D.現(xiàn)在也可以形成原始生命

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同步練習(xí)冊(cè)答案