17．有性生殖一般是指兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵，在發(fā)育為新個(gè)體的生殖方式．

分析 （1）無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．
（2）有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．

解答 解：由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再發(fā)育為新個(gè)體的生殖方式叫有性生殖．
故答案為：受精卵．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無(wú)性生殖的概念和特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

7．下列敘說(shuō)不正確的是（　�。�
A．大都數(shù)被子植物既能進(jìn)行有性生殖，又能進(jìn)行無(wú)性生殖
B．青蛙進(jìn)行體外受精和變態(tài)發(fā)育
C．蝗蟲(chóng)的發(fā)育特點(diǎn)表現(xiàn)為完全變態(tài)發(fā)育
D．鳥(niǎo)類(lèi)生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是體內(nèi)受精，體外發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．圖為嫁接示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題；
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的名稱(chēng)：1接穗3接穗，2砧木4砧木．
（2）A圖所示嫁接方式叫芽接，B圖所示嫁接方式叫枝接．
（3）嫁接繁殖植物的優(yōu)點(diǎn)是能保持親本的優(yōu)良性狀的穩(wěn)定．
（4）如果給你毛桃（果實(shí)小，抗病能力強(qiáng)）和水蜜桃（果實(shí)大，味道好）兩個(gè)品種嫁接成一棵桃樹(shù)，你準(zhǔn)備用水蜜桃做接穗，用毛桃做砧木．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

5．下列不屬于單細(xì)胞生物的是（　�。�
A．油菜B．水綿C．草履蟲(chóng)D．變形蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在較多水的魚(yú)缸中蛙死原因（　　）
A．用皮膚呼吸B．用肺呼吸C．以昆蟲(chóng)為食D．有了四肢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．一對(duì)膚色正常的人類(lèi)夫婦生育了一個(gè)白化病患者的兒子．請(qǐng)據(jù)此做出該例的遺傳圖解（用D和d表示顯性和隱性基因）．
（1）畫(huà)出本題中的遺傳圖解．
（2）分別寫(xiě)出父、母和兒子的基因型：Dd、Dd、dd
（3）從圖中可以看出隱性性狀是白化�。�
（4）該父母再生育一個(gè)白化病女孩的概率是12.5%．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．有關(guān)植物類(lèi)群特征的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．藻類(lèi)植物無(wú)根、莖葉的分化B．苔蘚植物有假根
C．裸子植物有花、果實(shí)和種子D．蕨類(lèi)植物有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)是蛋白質(zhì)，是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新和修復(fù)的重要原料．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于核酸的敘述中不正確的是（　�。�
A．核酸是遺傳信息的載體B．核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸
C．不同生物所具有的DNA和RNA有差異D．細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中

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