17.人類(lèi)有雙眼皮和單眼皮之分.控制雙眼皮的基因是B,控制單眼皮的基因是b.下圖是有關(guān)人類(lèi)眼皮性狀的遺傳圖解,請(qǐng)根據(jù)圖解回答問(wèn)題:

(1)該遺傳圖中,父親的性狀表現(xiàn)是雙眼皮.
(2)從圖中基因組成看,母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞類(lèi)型有兩種.
(3)圖解中 ①的性狀表現(xiàn)為雙眼皮,③的基因組成是Bb.假如他們生了一個(gè)雙眼皮男孩,他的基因組成是BB或Bb.
(4)該夫婦生出一個(gè)單眼皮孩子的可能性是25%.

分析 生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).

解答 解:(1)從遺傳圖解可知:父親的控制眼皮性狀的基因組成是Bb,因此其表現(xiàn)顯性基因控制的性狀,即為雙眼皮.
(2)基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段,在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,成對(duì)的染色體分開(kāi),每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中.因此從圖中基因組成看,母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞類(lèi)型有兩種:B和b.
(3)圖解中①的基因組成為BB,性狀表現(xiàn)為 雙眼皮,他的基因組成是③的基因由父親提供的b和母親提供的B組成,即Bb,假如他們生了一個(gè)雙眼皮男孩,基因?yàn)锽B或Bb.
(4)當(dāng)基因組成為bb時(shí),表現(xiàn)為單眼皮,由遺傳圖解可知:該夫婦生出一個(gè)單眼皮孩子的可能性是25%.
故答案為:(1)雙眼皮
(2)兩
(3)雙眼皮;Bb; BB或Bb
(4)25%

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)家兔消化道的特點(diǎn)中,與家兔食草生活相適應(yīng)的是( 。
A.消化道長(zhǎng)、盲腸發(fā)達(dá)B.消化道長(zhǎng)、盲腸不發(fā)達(dá)
C.消化道短、盲腸發(fā)達(dá)D.消化道短、盲腸不發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.一個(gè)番茄中有許多種子,是因?yàn)榉训囊欢浠ㄖ杏校ā 。?table class="qanwser">A.一個(gè)子房B.一個(gè)胚珠C.多個(gè)胚珠D.一個(gè)雌蕊

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于細(xì)胞生活所需物質(zhì)和能量的說(shuō)法,正確的是( 。
A.能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是線粒體
B.構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)中,水、無(wú)機(jī)鹽、糖類(lèi)都是無(wú)機(jī)物
C.一粒種子燃燒后,燒掉的物質(zhì)是有機(jī)物,剩下的灰燼是無(wú)機(jī)物
D.所有生物都能自己制造有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列敘述不正確的是( 。
A.大多數(shù)被子植物既能進(jìn)行有性生殖,又能進(jìn)行無(wú)性生殖
B.蝗蟲(chóng)的發(fā)育特點(diǎn)表現(xiàn)為不完全變態(tài)發(fā)育
C.青蛙進(jìn)行體外受精和變態(tài)發(fā)育
D.鳥(niǎo)類(lèi)生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是體內(nèi)受精,體外發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下面關(guān)于環(huán)節(jié)動(dòng)物與人類(lèi)生活的關(guān)系中,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.蚯蚓可以疏松土壤,有利于植物根的呼吸
B.從水蛭中提取的蛭素在醫(yī)學(xué)上可以用于生產(chǎn)抗血栓藥物
C.蚯蚓是靠濕潤(rùn)的皮膚呼吸的
D.蚯蚓的身體富含蛋白質(zhì),是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)生物生殖和發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.蜥蜴的生殖和發(fā)育過(guò)程擺脫了對(duì)外界水環(huán)境的依賴(lài)
B.蜜蜂的發(fā)育過(guò)程包括卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段
C.養(yǎng)雞場(chǎng)的雞生殖發(fā)育有求偶、筑巢、孵卵、育雛等階段
D.蚊子的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.資料分析:
資料一:嶗山地形復(fù)雜,小氣候差異明顯,森林植被分布也不盡一致,嶗山的木本植物有72科、156屬、328種,山區(qū)林木覆蓋率已達(dá)62.2%.嶗山南麓的太清宮及其周?chē)貐^(qū)倚山襟海,背風(fēng)向陽(yáng),冬暖夏涼,有:山茶、錦熟、黃楊、茅栗、野茉莉、檜柏、側(cè)柏等;在流清河、沙子口等東北坡,植被少,水土流失中,巖石裸露,土壤瘠薄,氣候干燥,因此沒(méi)有發(fā)達(dá)的木本植物群落.有少量赤松、黑松、楊樹(shù)、楸樹(shù)等;在嶗山陰坡北宅、臥龍村以東至北九水等地濕度大,土地肥沃,植被茂盛,有黑松、落葉松、刺槐、水榆、椴樹(shù)等,還有經(jīng)濟(jì)林木葡萄、蘋(píng)果、櫻桃、梨等.
資料二:嶗山山區(qū)的野生動(dòng)物,大體分為陸地的獸類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)及水生的海洋生物類(lèi)和淡水魚(yú)類(lèi).據(jù)《元史》記載,古代嶗山有虎,現(xiàn)已絕跡,嶗山海洋資源豐富,沿海魚(yú)種約87科、155屬、200余種,主要有鲅魚(yú)、黃魚(yú)、鯧魚(yú)等.沿海15米等深線以?xún)?nèi)生物主要為貝類(lèi)、甲殼類(lèi)、軟體類(lèi)及藻類(lèi),共有310余種,其中常見(jiàn)貝類(lèi)有藍(lán)蛤、牡蠣、紅螺,主要甲殼類(lèi)有對(duì)蝦、梭子蟹、日本大眼蟹等,主要軟體類(lèi)有烏賊、槍烏賊、章魚(yú)等,主要海藻類(lèi)有海帶、裙帶菜、石花菜、硅藻、甲藻等,主要浮游生物有蠕蟲(chóng)、箭蟲(chóng)、水母等.嶗山野生淡水魚(yú)類(lèi)有4科、9屬、9種,主要品種有鯽、鱔、鯉、鲇等.
(1)資料一中,影響植被分布的主要因素是溫度、水分、土壤、光照等(至少三種).
(2)在生物分類(lèi)等級(jí)中,除了資料中的出現(xiàn)等級(jí)以外還有界、門(mén)、目、科、屬、種.與海帶、裙帶菜等生殖方式相同的植物類(lèi)群有藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物.山茶和側(cè)柏都屬于種子植物,其根本區(qū)別是種子是否由果皮包被.
(3)梭子蟹在分類(lèi)上屬于甲殼動(dòng)物.牡蠣和烏賊的共同特征是身體表面有外套膜.
(4)如圖為嶗山部分生物進(jìn)化樹(shù),生物類(lèi)群②是開(kāi)始成為真正的陸生脊椎動(dòng)物的主要原因是生殖發(fā)育完全脫離了水的限制.圖中①代表的動(dòng)物的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育.
(5)“古代嶗山有虎”,虎屬于圖中[]代表的類(lèi)群,生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳.“現(xiàn)已絕跡”啟示我們對(duì)于瀕危物種,可以建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)來(lái)保護(hù),珍貴的遺傳資源.
(6)嶗山北宅采用嫁接和雜交等方法成功培育并種植了大片櫻桃樹(shù),這兩種培育方法所屬的生殖方式的根本區(qū)別是有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合.若以大葉草櫻桃為砧木,紅燈櫻桃為接穗,嫁接后的果樹(shù)上結(jié)紅燈櫻桃.櫻桃的紅果對(duì)黃果是一對(duì)相對(duì)性狀(用字母A、a表示)如表是櫻桃果實(shí)的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果,
 組合親本性狀  子一代的性狀和植株數(shù)目
 紅果黃果 
 1 紅果×黃果 105 108
 2 紅果×紅果 248 0
 3 紅果×紅果 305 102
根據(jù)組合3可以判斷出紅果是顯性性狀;組合2親本的基因組成是AA×AA(或AA×Aa);將組合1中的紅果櫻桃花粉人工授給黃果櫻桃的花,則黃果櫻桃樹(shù)上結(jié)的果實(shí)顏色為黃果,胚的基因組成為Aa或aa.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

8.排出尿液、排出汗液、排出糞便都屬于排泄.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案