A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
分析 人類新個體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合,通過胚胎發(fā)育成新個體的過程,這一過程是由生殖系統(tǒng)完成的.①胎盤、②臍帶、③子宮、④陰道
解答 解:由卵細(xì)胞到胎兒的過程是:卵細(xì)胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒,胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換.
故選:A.
點評 胚胎發(fā)育的初期營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃,而后期則通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | MN段植物呼吸作用不斷增強 | B. | NP段植物光合作用不斷增強 | ||
C. | Q點植物中的有機物比P點多 | D. | P點后植物不再進行光合作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 渦蟲:背腹扁平,體表有角質(zhì)層,有口無肛門 | |
B. | 蛔蟲:身體由相似的體節(jié)組成,有口有肛門 | |
C. | 河蚌:身體表面有外套膜,用氣管呼吸 | |
D. | 蝗蟲:身體和附肢都分節(jié),體表有外骨骼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 健康的嬰幼兒不需要進行預(yù)防接種 | |
B. | 給嬰幼兒和兒童接種的疫苗屬于抗體 | |
C. | 疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的 | |
D. | 接種疫苗能提高人體對各種傳染病的抵抗力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因和DNA共同組成染色體 | B. | 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 | ||
C. | 一個DNA分子上有一個基因 | D. | 同種生物的基因組成都是相同的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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