4.如圖是陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖.下列敘述不正確的是( 。
A.在該食物網(wǎng)中,共有5條食物鏈
B.在該食物網(wǎng)中,H屬于最終分解者
C.該食物網(wǎng)中,A的數(shù)量最多,H的數(shù)量最少
D.在該食物網(wǎng)中,有毒物質(zhì)積累最多的生物是H

分析 (1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.多條食物鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成食物網(wǎng).
(2)能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,相對(duì)數(shù)量越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低,相對(duì)數(shù)量越多.
(3)有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多.

解答 解:A、在該食物網(wǎng)中,食物鏈有:①A→B→H;②A→C→D→H;③A→C→F→G→H;④A→C→D→E→F→G→H;⑤A→E→F→G→H,共5條.
B、食物鏈中不包括分解者,在該食物網(wǎng)中,A屬于生產(chǎn)者,其余的均屬于消費(fèi)者,H是最高消費(fèi)者,而不是分解者;
C、該食物網(wǎng)中,A是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),數(shù)量最多,H屬于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),數(shù)量最少;
D、在該食物網(wǎng)中,H屬于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),因此有毒物質(zhì)積累最多的生物是H.
  所以敘述不正確的是“在該食物網(wǎng)中,H屬于最終分解者”.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的組成、能量流動(dòng)和生物富集的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列動(dòng)物中,用鰓呼吸的是(  )
A.娃娃魚(yú)B.鱷魚(yú)C.鯨魚(yú)D.鳙魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.2011年5月25日冰島火山再次噴發(fā),火山灰對(duì)人的呼吸系統(tǒng)會(huì)造成影響.下列哪項(xiàng)不是與呼吸道中阻止火山灰進(jìn)入肺部有關(guān)的結(jié)構(gòu)( 。
A.鼻毛B.鼻黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管
C.鼻黏液D.氣管中的纖毛和黏液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.下面是一生物課外活動(dòng)小組探究種子萌發(fā)的條件的實(shí)驗(yàn)記錄:
種子狀況編號(hào)溫度(℃)空氣種子萌發(fā)狀況

結(jié)構(gòu)完整
有生命的
10充足充足不萌發(fā)
225充足無(wú)不萌發(fā)
335無(wú)充足不萌發(fā)
425充足充足萌發(fā)
切去種子的一半525充足充足不萌發(fā)
煮熟的625充足充足不萌發(fā)
(1)5號(hào)種子所處的外部條件與4號(hào)完全相同但沒(méi)有萌發(fā),原因是沒(méi)有完整的胚.
(2)6號(hào)種子所處的外部條件與4號(hào)也相同但也不萌發(fā),原因是胚已死亡.
(3)1號(hào)種子沒(méi)有萌發(fā)的原因是溫度不適宜.
(4)2號(hào)種子沒(méi)有萌發(fā)的原因是缺乏空氣.
(5)3號(hào)種子沒(méi)有萌發(fā)的原因是缺乏水分.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列給出的選項(xiàng)中屬于生物的是(  )
①植物、趧(dòng)物、壅婢 、芗(xì)菌  ⑤病毒.
A.①②④⑤B.①②③④C.①②③④⑤D.②③④⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.觀察細(xì)胞時(shí),常用的玻片有切片、裝片和涂片.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.觀察下列植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞并填空

(1)圖中①是細(xì)胞膜,②是細(xì)胞質(zhì),③是細(xì)胞核,④是液泡,⑤是線(xiàn)粒體,⑥是細(xì)胞壁,⑦是葉綠體.
(2)起保護(hù)作用的是[①]和[⑥].
(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出的是[①].
(4)遺傳信息主要在[④]中.
(5)西瓜甘甜可口,主要是因?yàn)閇④]內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分.
(6)動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是[①②③],動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有而植物細(xì)胞有的結(jié)構(gòu)是[④⑥⑦].

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如果你是一名醫(yī)生,你會(huì)建議夜盲癥患者多食用( 。
A.胡蘿卜B.花生C.柑橘D.豆類(lèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.下面是某興趣小組做的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析并回答有關(guān)問(wèn)題
試管食物加入物質(zhì)處理溫度試劑現(xiàn)象
1饅頭碎屑1克清水2毫升攪拌置于37度溫水中碘液?
2饅頭碎屑1克唾液2毫升攪拌?
3饅頭碎屑1克唾液2毫升攪拌10度變藍(lán)
(1)1號(hào)試管顏色變藍(lán)色,這是因?yàn)榈矸蹧](méi)有被消化.
(2)2號(hào)試管顏色不變色.
(3)3號(hào)試管顏色變藍(lán),這是因?yàn)闇囟忍停?br />(4)2號(hào)和3號(hào)試管對(duì)比說(shuō)明了唾液中的淀粉酶發(fā)揮作用需要適宜的溫度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案