在緊急情況下，蜥蜴的尾巴能自動(dòng)斷落，斷落部分還能做伸屈運(yùn)動(dòng)。蜥蜴的這種行為是動(dòng)物的
A．社會(huì)行為B．防御行為
C．攻擊行為D．繁殖行為
B
考點(diǎn)：
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物行為的分類(lèi)．解答時(shí)可以從動(dòng)物行為的目的、獲得途徑方面來(lái)切入．
解答：解：攻擊行為：同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗．
防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等．繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．
社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)．
在緊急情況下，蜥蜴的尾巴能自動(dòng)斷落，斷落部分還能做屈曲運(yùn)動(dòng)．目的是吸引敵害的注意，掩護(hù)自己逃跑．因此屬于防御行為．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的目的、獲得途徑．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于觀察法相關(guān)敘述正確的是(    )
A．研究者對(duì)研究對(duì)象施加不同程度的外界影響
B．研究者根據(jù)自己研究的需要改變動(dòng)物的生活條件
C．在研究者設(shè)計(jì)的環(huán)境下觀察動(dòng)物的行為
D．對(duì)動(dòng)物不施加任何外界影響的條件下進(jìn)行動(dòng)物行為的觀察

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

黑猩猩會(huì)用小枝條作為工具，把白蟻從巢穴中挖出來(lái)，這與人類(lèi)的行為相似。（   ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線(xiàn)題

將下列現(xiàn)象與所屬行為的正確關(guān)系用線(xiàn)連起來(lái)。
A．黃鼠狼偷雞a.防御行為
B．大雁的南飛b.攻擊行為
C．兩只雄獅在搏斗c遷徙行為
D．野兔時(shí)時(shí)豎起耳朵聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜　　　d捕食行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于學(xué)習(xí)行為的是                                           
A．公雞報(bào)曉B．鸚鵡學(xué)舌C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)D．蜜蜂采蜜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，發(fā)出鳴叫的蛙的性別及鳴叫的意義分別是  
A．雄蛙、求偶B．雌蛙、求偶C．雄蛙、報(bào)警D．雌蛙、報(bào)警

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2009山東菏澤學(xué)業(yè))下列不屬于動(dòng)物行為的是
A．母雞抱窩B．貓抓老鼠C．螞蟻覓食 D．胃腺分泌胃液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪種行為是后天學(xué)習(xí)行為
A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)B．蜜蜂筑巢C．鳥(niǎo)類(lèi)孵卵D．黑猩猩疊箱子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨骼和肌肉組成的。                    （   ）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案