【題目】組織氣體交換也是通過________作用來實現(xiàn)的，________從血液中進入組織細胞，而________從組織細胞中進入到血液。

【答案】 擴散作用 氧氣 二氧化碳

【解析】組織換氣是指血液與組織細胞之間進行的氧氣與二氧化碳的交換過程，當血液流經(jīng)組織細胞周圍的毛細血管時，血液中的氧氣濃度比組織細胞中的氧氣濃度高，而血液中的二氧化碳濃度比組織細胞中的二氧化碳濃度低，因此血液中的氧氣擴散進入組織細胞，組織細胞中的二氧化碳擴散進入血液，這樣，血液就從含氧氣較多、顏色鮮紅的動脈血變成了含氧氣少、顏色暗紅的靜脈血．因此，這個氣體交換的過程也是通過擴散作用實現(xiàn)的，氣體交換的結果是使動脈血轉變?yōu)殪o脈血。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雙眼皮（顯性）和單眼皮（隱性）是一對相對性狀。一對雙眼皮的夫婦（女方接受過雙眼皮整容手術）所生的兒子（ ）

A. 可能是單眼皮，也可能是雙眼皮 B. 一定是單眼皮

C. 一定是雙眼皮 D. 雙眼皮的可能是3/4或1

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的立體結構，請據(jù)圖回答問題．

（1）如圖，代表動物細胞的是　 　圖．

（2）甲圖中①所示結構是　 　，其中的細胞液溶解著多種物質．

（3）甲圖中⑥所示結構是　 　，對細胞起保護和支持作用．

（4）植物、動物細胞都具有的結構是②　 　、③細胞質、④　 　、⑤細胞膜．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是光學顯微鏡結構圖，請據(jù)圖回答：

（1）若下圖1是5X，4是10X，那么看到的物像是放大了___________倍。

（2）對光時，一定要使用_________（填“低倍鏡”或“高倍鏡”）和__________（填“較小的光圈”或“較大的光圈”）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】專家研究發(fā)現(xiàn)，氣體在血液中的運輸實際上是多樣化的。________主要依賴血紅蛋白進行運輸，而二氧化碳主要依靠________運輸，但________也能夠運輸一部分二氧化碳。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是人在吸氣或呼氣時肺和膈肌的活動情況模擬圖。能正確表示吸氣情況的是（　�。�

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物生殖、發(fā)育的敘述，正確的是（ ）

A. 植物的扦插、嫁接都屬于有性生殖

B. 人體胚胎發(fā)育的場所是輸卵管

C. 與蝗蟲相比，家蠶的發(fā)育過程多了蛹期

D. 植物的果實由胚珠發(fā)育而來

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小腸盤曲于腹腔內(nèi)，上連胃，下接大腸，是消化道中最長的一段。圖一是小腸的宏觀結構和微觀結構，圖二是糖類、脂肪、蛋白質在消化道中的化學性消化過程。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）小腸內(nèi)表面有許多______，它的表面又有很多突起，稱為______，這樣就大大增加了小腸的表面積，是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所。

（2）小腸中除______分泌的腸液之外，還有能將脂肪乳化成脂肪微粒的______和胰液等多種消化液。

（3）圖二中，代表蛋白質的曲線是______，代表小腸的一段是______。

（4）某人為達到減肥目的，去醫(yī)院切除一段小腸，以降低小腸的______能力，但這樣做會影響人體健康。所以，《國民營養(yǎng)計劃（2017-2030）》給出建議：平時應注意______和合理運動。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物體中屬于生物的是（ ）
①陽光 ②松樹 ③空氣 ④細菌 ⑤金魚 ⑥水 ⑦病毒 ⑧土壤 ⑨珊瑚蟲 ⑩藻類
A.①③⑤⑦⑨
B.②④⑥⑧
C.②④⑤⑦⑨⑩
D.①③⑥⑧

查看答案和解析>>

同步練習冊答案