17．用顯微鏡觀察人體的口腔上皮細胞時，發(fā)現(xiàn)細胞處于顯微鏡視野的右上方，為了便于觀察，我們需要通過調整載物臺上的載玻片將細胞調整到顯微鏡視野的正中央，則載玻片的調整方向是右上方．

分析 顯微鏡成倒立的像，視野中像的移動方向與標本的移動方向相反，據(jù)此解答．

解答 解：我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反．如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的．在顯微鏡視野中右上方觀察到一個清楚口腔細胞，要將該細胞移到視野中央，應向右上方向移動裝片．
故答案為：右上

點評 像的移動方向與標本的移動方向相反．而學生容易誤為像的移動方向就是標本的移動方向．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．肺泡的數(shù)量多，肺泡外包繞著豐富的毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞．當吸氣時，空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液；同時，血液中的二氧化碳也透過這毛細管壁和肺泡壁進入肺泡，然后隨著呼氣的過程排出體外．進入血液中的氧，通過血液循環(huán)   輸送到全身各處的組織細胞里．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列單細胞生物中能進行光合作用的是（　�。�
A．衣藻  眼蟲B．草履蟲 衣藻C．酵母菌  草履蟲D．眼蟲  變形蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．用光學顯微鏡觀察植物細胞時，外界光線較暗，為了獲得較為明亮的觀察視野，我們可以將遮光器和反光鏡分別調整為（　　）
A．大光圈，凹面鏡B．小光圈，平面鏡C．大光圈，平面鏡D．小光圈，凹面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．根據(jù)動物行為的獲得方式來看，下列描述的動物行為屬于動物先天性行為的是（　　）
A．蜜蜂采蜜B．老馬識途C．驚弓之鳥D．望梅止渴

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．像蛙的發(fā)育過程一樣，經(jīng)歷受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個階段，而且發(fā)育過程中幼體和成體在形態(tài)結構和生活習性上具有明顯的差異性，這種發(fā)育類型我們稱為變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．自然界中最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．農田中長期使用一種農藥來消滅害蟲，會使某些害蟲對這種農藥的抗藥性越來越強．請回答問題．
（1）開始使用這種農藥時，大部分害蟲被殺死，這叫做不適者被淘汰，極少數(shù)抗藥性強的害蟲生存下來并繁殖后代，這叫適者生存．農藥的使用對害蟲起了選擇作用，這種作用是通過農藥與害蟲之間的生存斗爭實現(xiàn)的．
（2）由于這種農藥的反復使用，會使得抗藥性狀逐代積累而加強，從這個過程中可以看出，雖然生物的變異是不定向的，但自然選擇在很大程度上是定向的．
（3）自然選擇是把自然界中早已存在的有利變異選擇出來，并使之逐代積累、加強，最終形成生物新物種．
（4）上述過程表明：自然選擇的基礎是遺傳和變異，自然選擇的動力是生存斗爭，自然選擇的結果是適者生存．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．動物的行為是指動物所進行的有利于它們生存和繁殖后代的活動．

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