18．草履蟲具有比較復雜的結(jié)構(gòu)，這與細胞的分裂和分化無關(guān)．×（判斷對錯）

分析 草履蟲是由一個細胞組成的單細胞生物，同樣具有多細胞生物的生物特性，如獲得營養(yǎng)、呼吸、排泄等．

解答 解：由如下草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖可知，

草履蟲結(jié)構(gòu)簡單，是由一個細胞組成的單細胞動物．
故答案為：×

點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握草履蟲的結(jié)構(gòu)，明確其是單細胞動物．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．魚有時成群地浮到水面，不斷地向外探頭張口，是水中缺少食物×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．水母的種類有250多種，它們出現(xiàn)的范圍很廣，無論是熱帶海洋還是溫帶海洋，也無論是淺水區(qū)還是百米深的海洋，有時甚至淡水區(qū)都能看到它們的蹤影，下列關(guān)于水母的說法正確的是（　　）
①身體呈輻射對稱 ②有口無肛門 ③身體呈左右對稱 ④體表有刺細胞．
A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．母親節(jié)這天，小寧為周日仍在加班的媽媽準備了一份豐盛的晚餐：米飯、白切雞、紅燒魚和燉豆腐．從營養(yǎng)搭配上看，你認為增加下列哪種食物更加合理（　�。�
A．素炒青菜B．牛奶C．排骨湯D．玉米粥

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．我們所學的顯微鏡對物像具有放大作用的結(jié)過構(gòu)名稱是物鏡和目鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．生物學家進行生物分類的依據(jù)主要是（　�。�
A．生物的生活環(huán)境
B．生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能及其生活習性
C．生物的繁殖方式
D．生物的生活習性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．對如圖所示黃瓜的有關(guān)敘述，錯誤的是（　　）
A．黃瓜的花為單性花
B．黃瓜雌雄同株植物
C．黃瓜的花按一定的次序著生在莖的周圍，形成花序
D．黃瓜的雌花中有雌蕊，一個雌蕊中只有一個子房，但一個子房中有許多個胚珠

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在調(diào)查活動中，出下列哪一項外都是不可取的（　�。�
A．飛檐走壁，采摘高處的野果B．避開不喜歡的動物
C．采下的新鮮的野果，趁鮮品嘗D．如實記錄

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．生活中你一定有這樣的經(jīng)驗，用酵母發(fā)過的面粉制作的食品特別松軟香甜．學習了發(fā)酵技術(shù)以后，你不妨嘗試動手做一下發(fā)糕．發(fā)糕暄軟多孔，美味可口，人人都愛吃，做起來其實并不難．
A、材料用具：面粉、市售鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋．
B、制作方法：①洗凈雙手和所需要的器具．②在碗內(nèi)用少量溫水將酵母化開．③在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻，加入酵母液，并用手揉．邊揉邊加水，直至揉成干濕適當?shù)拿鎴F．④將面團放在溫暖的地方發(fā)酵4～5小時．⑤將發(fā)好的面團放在蒸鍋內(nèi)隔水蒸30分鐘．⑥將蒸熟的發(fā)糕取出，待冷卻后切成小塊即可食用．
請分析回答：
（1）鮮酵母中含有酵母菌，與細菌相比，酵母菌細胞結(jié)構(gòu)的主要特點是有成形的細胞核．
（2）用溫開水將酵母化開的原因是酵母菌是有活性的，需要適宜的溫度，如果水溫過高會使其活性降低或死亡．．
（3）將面團放在溫暖的地方發(fā)酵是因為溫暖的環(huán)境有利于酵母菌的大量繁殖．
（4）蒸熟的發(fā)糕暄軟多孔，是因為發(fā)酵過程中產(chǎn)生的二氧化碳氣體遇熱膨脹造成的．
（5）某同學將和好的面團放到一個密閉的保溫裝置中進行發(fā)酵，結(jié)果蒸出的發(fā)糕有些酒味，你認為可能的原因是酵母菌進行無氧呼吸產(chǎn)生了酒精．

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