科學(xué)技術(shù)是雙刃劍，人類應(yīng)理智地運用科學(xué)技術(shù)的成果，下列生物科學(xué)的發(fā)展前景可能引發(fā)生態(tài)問題的是（   ）

A．基因身份證         B．人造物種             C．智能機(jī)器人          D．人造器官

B【解析】本題考查科學(xué)技術(shù)的影響，難度中等。人造物種可能導(dǎo)致生物比例失調(diào)，影響生態(tài)平衡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：亮點激活蘇教版八年級生物（下） 蘇教版 題型：043

　　通過本章的學(xué)習(xí)，小明同學(xué)覺得自己最大的收獲是懂得了人與自然和諧發(fā)展的重要性，他在班上發(fā)表了如下演講。

　　我們研究生物，不能只是為了改造和利用。每一個物種都有存在的價值。它們都是人類在地球上生存的伙伴。研究生物的目的是為了更好地了解它們，保護(hù)它們，實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。……科學(xué)技術(shù)是把雙刃劍，人類應(yīng)當(dāng)更加理智地運用科學(xué)技術(shù)的成果。

　　現(xiàn)在，人們對科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識持兩種截然相反的觀點和態(tài)度。其一，認(rèn)為環(huán)境污染、物種大量滅絕等一系列社會問題“都是科技惹的禍”，原始社會哪有什么環(huán)境污染之類的問題啊？其二，認(rèn)為科學(xué)的都是好的，如科學(xué)減肥、科學(xué)增高等等，許多虛假廣告正是利用人們的這一心理進(jìn)行宣傳。

（1）談?wù)勀銓茖W(xué)技術(shù)的認(rèn)識。

（2）你準(zhǔn)備怎樣說服人們克服上述兩種錯誤認(rèn)識？將你的說法提綱寫在下面。

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