試管號(hào)碼 | 1 | 2 | 3 |
加入物質(zhì) | 饅頭碎屑,2ml唾液 | 饅頭碎屑,2ml清水 | 饅頭塊,2ml唾液 |
操作 | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 不攪拌 |
分析 該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn):1號(hào)試管和2號(hào)試管,變量是唾液,目的是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用;1號(hào)試管和3號(hào)試管,變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌.
解答 解:(1)1號(hào)試管中的饅頭碎屑與唾液充分混合,在唾液淀粉酶的作用下,淀粉轉(zhuǎn)化成了麥芽糖,遇碘不變藍(lán).2號(hào)試管中沒有唾液,清水中不含任何消化酶,淀粉不會(huì)發(fā)生變化.3號(hào)試管饅頭塊與唾液的接觸面積小,只有一部分淀粉發(fā)生了消化;因此,滴加碘液后,2、3號(hào)試管會(huì)變藍(lán).
(2)該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn):1號(hào)試管和2號(hào)試管,變量是唾液,目的是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用;1號(hào)試管和3號(hào)試管,變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌,1號(hào)試管是其他實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組.
(3)實(shí)驗(yàn)成功說明:淀粉最先在口腔內(nèi)就被消化,在口腔中,唾液腺分泌的唾液中含有淀粉酶,可以將淀粉分解成麥芽糖;然后再在小腸中腸液和胰液的作用下,被分解成葡萄糖;葡萄糖最終在小腸被吸收的.
故答案為:(1)不變藍(lán);變藍(lán);
(2)1號(hào)和3號(hào);
(3)口腔;唾液腺;麥芽糖;小腸;
點(diǎn)評(píng) 淀粉遇碘變藍(lán),用碘液作試劑,可以檢驗(yàn)淀粉的存在.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自我隔離 | B. | 加強(qiáng)體育鍛煉 | ||
C. | 注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生 | D. | 接種疫苗 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺泡數(shù)量很多 | |
B. | 肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管 | |
C. | 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成 | |
D. | 肺具有彈性 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生活水平低 | B. | 該地區(qū)水土不養(yǎng)人 | ||
C. | 多是近親結(jié)婚引起的 | D. | 教育水平落后 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com