16.請將下列光合作用的相關(guān)內(nèi)容用線連起來.

分析 綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣.

解答 解:光合作用是指綠色植物在葉綠體里,利用光能,把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在制造的有機物中的過程.葉是光合作用的主要器官.
光合作用的公式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存能量)+氧氣.可見光合作用的原料是二氧化碳和水,條件是光,場所是葉綠體,產(chǎn)物是有機物淀粉和氧氣.光合作用是其它生物物質(zhì)、能量、氧氣的來源,是地球上一切生命生存、繁衍和發(fā)展的基礎(chǔ).
故答案為:

點評 解題的關(guān)鍵是知道光合作用的概念等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于人類染色體的敘述中,正確的是( 。
①形成生殖細(xì)胞時,成對的染色體要分開 ②生殖細(xì)胞中的染色體成單存在、凼芫阎  的染色體成對存在  ④基因在體細(xì)胞中成單存在.
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)動物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)包括ACE.(只填序號)
(2)確保有用的物質(zhì)不能隨意滲出細(xì)胞,有害物質(zhì)不能輕易進入細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)是[B]細(xì)胞膜.
(3)細(xì)胞的控制中心是圖中的[D]細(xì)胞核.
(4)切開西瓜會流出許多汁液,是源于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中[E]液泡的細(xì)胞液.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

4.人體某部位發(fā)炎時,會引起血液里白細(xì)胞數(shù)量的明顯增多.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.“落紅不是無情物,化作春泥更護花”.落紅化作春泥的過程中起主要作用的是( 。
A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.陽光

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.根毛是位于根尖成熟區(qū)的具有吸收功能的重要結(jié)構(gòu).如果根毛細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度大于土壤溶液的濃度,土壤溶液里的水就會滲入到根毛細(xì)胞中.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列現(xiàn)象中,屬于后天學(xué)習(xí)行為的是( 。
A.母雞孵卵B.蝴蝶飛舞C.蜜蜂采蜜D.小狗做算術(shù)題

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.將西瓜細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與主要功能用線連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.(1)在桃花的結(jié)構(gòu)中,桃子的食用部分由子房壁發(fā)育成的,里面的種子是由胚珠發(fā)育成的.胚由受精卵發(fā)育而來.
(2)桃花在結(jié)構(gòu)層次上,屬于器官,桃樹與人相比,在結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別是無系統(tǒng).

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