13．種子結構中將來發(fā)育為一個植物體的是（　　）
A．胚芽B．胚C．胚乳D．種皮

分析 無論單子葉植物種子和雙子葉植物種子都包括種皮和胚，胚是種子的主要結構．

解答 解：在一個完整種子中種皮具有保護作用，胚是種子的重要部分，都包括胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲存或轉運營養(yǎng)物質(zhì)的作用．由此看出種子中的胚將來發(fā)育成新的植物體，所以胚是植物幼小的生命體．
故選：B

點評 種子的主要部分是胚，它是新植物的幼體．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．我國茶道歷史悠久，當你端起茶杯品茶的時候上臂的兩塊主要肌肉分別所處的狀態(tài)是（　�。�
A．肱二頭肌、肱三頭肌同時收縮B．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張D．肱二頭肌，肱三頭肌同時舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．從行為獲得方式看，“家燕筑巢”和“飛鴿傳書”分別屬于（　�。�
A．先天性行為、后天學習行為B．后天學習行為、先天性行為
C．先天性行為、先天性行為D．后天學習行為、后天學習行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．植物體進行光合作用的原料是（　�。�
A．二氧化碳和水B．氧氣和淀粉C．二氧化碳和淀粉D．水和氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．澆水和施肥是為了滿足植物生活需要的（　　）
A．水和空氣B．水和無機鹽C．光和土壤D．光和有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．請分析回答細胞臨時裝片制作、觀察等相關問題：
（1）制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，應先在載玻片中央滴一滴生理鹽水；蓋蓋玻片時，使蓋玻片的一邊接觸載玻片片上面的液滴，然后緩緩地蓋在液滴上，這是為了防止裝片上出現(xiàn)氣泡．
（2）圖中，遺傳信息庫是[4]細胞核；控制細胞與外界進行物質(zhì)交換的是[②]細胞膜；溶有多種物質(zhì)，有的含有色素的細胞液存在于[③]液泡．
（3）人口腔上皮細胞結構與圖中的甲（填“甲”或“乙”）相同，判斷依據(jù)是：該細胞中不具有液泡、葉綠體和細胞壁．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．“我多想成為一棵樹，腳踩卑賤的泥土，枝桿伸展在空中，用手去觸摸空氣的流動和陽光的溫度，雖然安靜，卻在隱謐地成長！”詩人用靈動的文字，描繪了植物的生理作用．請結合所學生物學知識，回答下列問題：
（1）大樹根系的吸水主要由根部根尖的成熟區(qū)來完成，水分蒸騰主要是通過葉片的氣孔來完成的．
（2）1公頃闊葉林，每天吸收約1噸的二氧化碳，并釋放出約0.73噸的氧氣，這是樹林進行光合作用的結果．一棵樹從種子到長成大樹的過程中，其增重部分主要來自于空氣中的二氧化碳．
（3）技術員利用“嫁接”對低產(chǎn)果園進行改造，他們用“快”、“準”、“穩(wěn)”三字要訣來指導操作，其目的是讓接穗和砧木的形成層緊密結合在一起，以提高成活率．
（4）樹林里凌晨時分空氣中二氧化碳的含量高于傍晚時分，其原因是：植物夜間進行呼吸作用消耗了氧氣，產(chǎn)生了二氧化碳．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為尿液的形成過程示意圖，其中①②③④代表不同的結構，表格為取自圖中不同結構液體的成分含量（單位：g/100mL），請分析回答：
液體水蛋白質(zhì)葡萄糖尿素尿酸無機鹽
甲97微量0.10.030.0040.9
乙95001.80.051.1
丙927.50.10.030.0040.9
（1）腎單位是由圖中的②④⑤構成的．（填序號）
（2）分析表中各成分的含量變化，你認為液體甲取自于圖中的[⑤]腎小囊．
（3）正常人每天產(chǎn)生的原尿約150L，而排出的尿液只有1.5升左右，這是因為當原尿流經(jīng)部位③時，其中全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等物質(zhì)被重吸收．
（4）冬季，某些同學為了少上廁所就少喝水，這樣的做法不對（填“對”還是“不對”），理由是排尿利于廢物的排出；維持了組織細胞的正常生理功能；調(diào)節(jié)了水和無機鹽的平衡．（寫出兩條即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．神經(jīng)元 是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位，反射是神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本方式．

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