下列有關(guān)細(xì)菌、真菌特征的敘述，不正確的是（ ）

A．細(xì)菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但沒有成形的細(xì)胞核

B．細(xì)菌和真菌有的營(yíng)寄生生活，有的營(yíng)腐生生活

C．真菌通過(guò)有性生殖繁衍后代

D．有的細(xì)菌有莢膜和鞭毛等結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．雖然進(jìn)入夏季，但是冬季流感未見消退，反而可能愈演愈烈．請(qǐng)分析回答：
（1）流感由流感病毒引起，從傳染病的起因看，流感病毒屬于病原體，而患者屬于傳染源．
（2）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也會(huì)發(fā)生變異．專家認(rèn)為，流感就是由變異流感病毒引起的，多數(shù)民眾對(duì)此缺乏免疫力，屬于該病流行環(huán)節(jié)中的易感人群；且該呼吸道傳染病主要通過(guò)空氣、飛沫傳播，這給預(yù)防工作帶來(lái)許多困難．
（3）從預(yù)防傳染病的措施看，衛(wèi)生部門對(duì)患者及時(shí)隔離治療，這屬于控制傳染源；對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格消毒，這屬于切斷傳播途徑．
（4）從免疫角度講，注射流感疫苗能有效預(yù)防流感，因?yàn)樽⑸湟呙缦喈?dāng)注入抗原注射后體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而發(fā)揮特異性免疫的作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．將種子的各結(jié)構(gòu)與功能對(duì)應(yīng)連起來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列屬于植物組織的是（　�。�
A．上皮組織B．肌肉組織C．分生組織D．結(jié)締組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．基因是通過(guò)親子間的“橋梁”傳遞的，“橋梁”指的是（　　）
A．精子子B．卵細(xì)胞C．精子和卵細(xì)胞D．受精卵

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省騰沖市八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為的主要依據(jù)是

A．行為發(fā)生的時(shí)間 B．行為獲得的途徑

C．行為發(fā)生的現(xiàn)象 D．行為發(fā)生的規(guī)律

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省騰沖市八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的一般方法有下面四個(gè)步奏，其正確的操作順序是（ ）

①配制培養(yǎng)基 ②恒溫培養(yǎng) ③高溫滅菌、冷卻 ④接種．

A．①②③④ B．④③②① C．③①④② D．①③④②

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省騰沖市八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列行為中，不屬于動(dòng)物“語(yǔ)言”的是（ ）

A．狗沿途撒尿 B．蜜蜂的“8”字?jǐn)[尾舞

C．烏賊用腕足捕捉事物 D．螢火蟲發(fā)光

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中有A、B、C、D四個(gè)箭頭，表示細(xì)胞分化的是（ ）

A．箭頭A B．箭頭B C．箭頭C D．箭頭D

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同步練習(xí)冊(cè)答案