Question

探究實驗：
鹽度，即水體中的含鹽量，是一種非生物因素．用含鹽量較高的水浸泡種子，會影響種子的萌發(fā)嗎？請設計一個實驗來尋找答案．
（1）提出問題：用含鹽量較高的水浸泡種子會影響種子的萌發(fā)嗎？
（2）作出假設：略．
（3）器具材料：正常的大豆種子100粒（而不是極少數(shù)，目的是______），清水，10%食鹽水，濕紙巾，黑色塑料袋．
（4）實驗步驟：
①將大豆種子平均分為A、B兩組，其中A組浸泡在______中，B組浸泡在清水中．均在相同的條件下浸泡6小時左右．
②將浸泡后的A、B兩組種子分別用濕紙巾包起來并放入黑色塑料袋中，注明A與B．再將A、B塑料袋放置在溫暖的地方并注意保濕．在A、B兩組實驗中除了實驗變量外，其余的條件均相同，這樣的兩組實驗叫做______實驗，其中實驗組是______組．
③兩天后，打開黑色塑料袋觀察并統(tǒng)計兩袋中已經萌發(fā)的種子數(shù)；此時還發(fā)現(xiàn)大豆長成豆芽，其增加的重量主要來自于______（選填“水分”或“有機物”）．
（5）預測結果、得出結論：
①如果A組種子萌發(fā)數(shù)＞B組種子萌發(fā)數(shù)，說明10%的食鹽水可以______大豆種子的萌發(fā)（選填“促進”或“抑制”）
②如果種子萌發(fā)數(shù)A與B相差無幾，說明10%的食鹽水對大豆種子的萌發(fā)______．

Answer 1

（3）實驗過程中極少數(shù)種子發(fā)不發(fā)芽具有偶然性（種子可能已經不具有完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質或過度休眠），只用極少數(shù)種子實驗結果就不準確，因此放入的種子越多實驗就越準確．所以正常的大豆種子100粒，而不是極少數(shù)，目的是減少實驗誤差，避免偶然性．
對照實驗是唯一變量實驗，將A瓶放在光線充足、B瓶放在黑暗的環(huán)境中（其他條件均相同）同時進行培養(yǎng)．因此，此探究實驗的實驗變量是光的有無．
（4）實驗步驟：
①將大豆種子平均分為A、B兩組，其中A組浸泡在含10%的食鹽水中，B組浸泡在清水中．均在相同的條件下浸泡6小時左右．
②將浸泡后的A、B兩組種子分別用濕紙巾包起來并放入黑色塑料袋中，注明A與B．再將A、B塑料袋放置在溫暖的地方并注意保濕．在A、B兩組實驗中除了實驗變量外，其余的條件均相同，這樣的兩組實驗叫做對照實驗，其中實驗組是A組．
③生物呼吸作用的表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，為生物的基本特征，黃豆在萌發(fā)的過程中，要進行呼吸作用，消耗黃豆體內的有機物，而在此過程中由于不含葉綠素無法進行光合作用，所以黃豆體內的有機物會減少，因此兩天后，打開黑色塑料袋觀察并統(tǒng)計兩袋中已經萌發(fā)的種子數(shù)；此時還發(fā)現(xiàn)大豆長成豆芽，其增加的重量主要來自于水分．
（5）預測結果、得出結論：實驗結論的得出必須與實驗結果之間存在因果關系，必須圍繞做出的假設來得出結論，因此①如果種子萌發(fā)數(shù)A＞B，說明10%的食鹽水可以促進大豆種子的萌發(fā)；②如果種子萌發(fā)數(shù)A＜B，說明10%的食鹽水抑制大豆種子的萌發(fā)；③如果種子萌發(fā)數(shù)A與B相差無幾，說明10%的食鹽水對大豆種子的萌發(fā)沒有影響．
①如果A組種子萌發(fā)數(shù)＞B組種子萌發(fā)數(shù)，說明10%的食鹽水可以促進大豆種子的萌發(fā)；
②如果種子萌發(fā)數(shù)A與B相差無幾，說明10%的食鹽水對大豆種子的萌發(fā)沒有影響．
故答案為：
（3）減少實驗誤差，避免偶然性（答成“避免誤差”不給分）；
（4）①含10%的食鹽水（缺少“10%”不給分）；
②對照；A；
③水分；
（5）①促進；
②沒有（或無）影響．