A. | 洋蔥表皮和根尖分生區(qū) | B. | 骨與胃 | ||
C. | 蘋(píng)果樹(shù)與梨的果實(shí) | D. | 心臟與血液 |
分析 細(xì)胞是除病毒以外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位.組織是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的.器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的.系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的. 據(jù)此分析題干中的例子作答.
解答 解:A、選項(xiàng)中洋蔥表皮屬于保護(hù)組織、根尖分生區(qū)屬于分生組織,都屬于組織;符合題意.
B、選項(xiàng)中骨屬于器官,胃屬于器官;屬于同一結(jié)構(gòu)層次,符合題意.
C、選項(xiàng)中蘋(píng)果樹(shù)是植物個(gè)體,梨果實(shí)是器官;不屬于同一結(jié)構(gòu)層次,不符合題意.
D、選項(xiàng)中心臟是器官,血液屬于結(jié)締組織.不屬于同一結(jié)構(gòu)層次,不符合題意.
故選:AB.
點(diǎn)評(píng) 了解細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí),再認(rèn)真分析每一個(gè)例子,如果真正理解了相信能做出正確的判斷.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①--D ③--E | B. | ②--A ④--B | C. | ⑤--B ②--E | D. | ①--B ⑤--E |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胚胎自身 | B. | 胎盤(pán) | C. | 受精卵 | D. | 母體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物在白天進(jìn)行同化作用,晚上進(jìn)行異化作用 | |
B. | 健康人進(jìn)食后,血液中血糖濃度升高,其尿液中也可能出現(xiàn)大量葡萄糖 | |
C. | 在酒精發(fā)酵過(guò)程中起作用的酵母菌屬于異養(yǎng)生物 | |
D. | 脂肪氧化分解的最終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 排出精子時(shí) | B. | 排出卵子時(shí) | C. | 形成受精卵時(shí) | D. | 胎兒娩出時(shí) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蒸騰作用能促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸 | |
B. | 蒸騰作用能降低植物葉片表面的溫度 | |
C. | 沒(méi)有蒸騰作用,生物圈的水循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行 | |
D. | 蒸騰作用散失水分的“門(mén)戶”是氣孔 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
年數(shù) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
鹿群數(shù)量/千只 | 15 | 30 | 65 | 100 | 40 | 25 | 10 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 枯葉蝶體色隨環(huán)境變化而改變是一種性狀 | |
B. | 為了應(yīng)對(duì)敵害,枯葉蝶產(chǎn)生了體色隨環(huán)境變化的定向變異 | |
C. | 在進(jìn)化過(guò)程中,敵害對(duì)枯葉蝶的不同變異起到了選擇作用 | |
D. | 在進(jìn)化過(guò)程中,枯葉蝶也能產(chǎn)生不利于應(yīng)對(duì)敵害的變異 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | .圖一中呼吸的主要器官是結(jié)構(gòu)2 | |
B. | .圖二中,a、b過(guò)程是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的 | |
C. | 圖二中的氣體d是在肺泡內(nèi)產(chǎn)生的 | |
D. | .吸氣時(shí),圖一中的結(jié)構(gòu)3呈收縮狀態(tài) |
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