【題目】下列不屬于生物相對性狀的是(　　)

A. 玉米的甜性和非甜性

B. 花生仁的橢圓形與紫紅色

C. 綿羊的黑毛與白毛

D. 人的直發(fā)與卷發(fā)

【答案】B

【解析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮。“玉米的甜性和非甜性”、“綿羊的黑毛與白毛”、“人的直發(fā)與卷發(fā)”，都是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此都屬于相對性狀；
“花生仁的橢圓形與紫紅色”，是兩種性狀，因此都不屬于相對性狀。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果有一天地球上真的出現(xiàn)類似如圖的動物，你認為最可能運用了下列哪項技術(shù)？（　�。�

A. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)B. 克隆C. 嫁接D. 組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組腺體中，都屬于內(nèi)分泌腺的是（ ）

A．唾液腺和胰腺 B．腎上腺和性腺

C．甲狀腺和肝臟 D．胃腺和腸腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察活體鯽魚時，最好能按照一定的順序逐項進行，以下哪項觀察順序比較好( )

A. 體形——魚鰭——魚鱗——魚鰓

B. 魚鰭——體形——魚鱗——魚鰓

C. 魚鱗——魚鰭——體形——魚鰓

D. 魚鰓——魚鰭——魚鱗——體形

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是在封閉的環(huán)境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。為了進一步探究花生幼苗的生理活動，興趣小組設(shè)計了丙圖所示的實驗裝置（氫氧化鈉溶液能吸收環(huán)境中的二氧化碳）。請分析回答下列問題。

（1）圖甲中，2、4所示細胞在顏色和排列方面共有的特點是：_____；3所示細胞與2、4所示細胞相比，在能量轉(zhuǎn)換方面特有的功能是_____。

（2）圖乙中，表示花生幼苗積累有機物最快和積累有機物最少的時間點分別是_____（填字母），表示光合作用強度大于呼吸作用強度的時間段是_____。d點所示現(xiàn)象產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)[]_____的部分關(guān)閉有關(guān)。

（3）丙圖所示實驗操作如下：①如果關(guān)閉閥門，在黑暗處放置一段時間后，玻璃管中的紅色小液滴會向_____移動；②如果關(guān)閉閥門，把氫氧化鈉溶液換成二氧化碳緩沖液（能保證裝置內(nèi)二氧化碳含量恒定），把該裝置放在光下一段時間后，玻璃管中的紅色小液滴會向_____移動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的褐眼（A）與藍眼（a）是一對相對性狀，如圖表示某家庭眼睛顏色的遺傳情況（■表示藍眼男性），下列相關(guān)分析正確的是（　　）

A. 1、2號夫婦的基因型均為Aa，生殖細胞中染色體數(shù)均為23對

B. 4號個體的基因型是aa，生殖細胞中染色體組成是22條+X或22條+Y

C. 3號個體的基因型是Aa，體細胞中染色體組成是22對+XX

D. 該夫婦再生一個藍眼男孩的概率是四分之一

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地衣（一種植物）生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，地衣能能夠分泌地衣酸，對巖石有腐蝕風(fēng)化的作用。這一事實說明（ ）

A．生物能夠適應(yīng)自己所生活的環(huán)境 B．生物能夠影響其生活環(huán)境

C．生物依賴環(huán)境，又能影響環(huán)境 D．生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)中，“魚”和“水”的圖案是繁榮與收獲的象征，“魚”有吉慶有余、年年有余的含義。那么水中生活的魚類能在水中游泳的動力來自于( )

A.胸鰭的擺動

B.所有魚鰭的協(xié)調(diào)擺動

C.尾鰭的擺動

D.軀干部和尾部的左右擺動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】響尾蛇追尋獵物是根據(jù)（ ）

A. 獵物地體溫 B. 血液的味道

C. 逃走的足印 D. 自己毒液的氣味

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同步練習(xí)冊答案