【題目】在移栽植物時,要去掉大部分的枝葉,其目的是( ),提高成活率。 ( )
A.提高光合作用 B.降低蒸騰作用 C.降低光合作用 D.提高呼吸作用
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表為測定某人的肺泡內(nèi)、靜脈血、動脈血以及組織細胞中的氧氣和二氧化碳含量的相對值,根據(jù)數(shù)據(jù)分析,A、B、C、D4項中表示動脈血的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球的“腎臟”──濕地,是富有生物多樣性、多功能的生態(tài)系統(tǒng),包括自然濕地和人工濕地兩大類。對于凈化水源、蓄洪抗旱等都有著重要的作用。右下圖是某城市為凈化生活污水而建立的大型人工濕地公園示意圖,請根據(jù)所學(xué)知識回答問題:
(1)該圖示還不能被稱之為生態(tài)系統(tǒng),因為還缺少構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是: 。
(2)分析上圖,生活污水中的有機物主要被濕地中的 利用,達到污水凈化的目的;此類生物在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角是 。
(3)一段時間后,管理員還放養(yǎng)了一些魚,以限制藻類及浮游動物的過度繁殖,請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈 。
(4)目前,保護濕地及其生物多樣性最為有效的措施是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】遺傳學(xué)家孟德爾選用豌豆做實驗材料進行植物雜交試驗探究遺傳的規(guī)律,孟德爾選用純種高莖豌豆(基因組成為DD)和純種矮莖豌豆(基因組成為dd)雜交,收獲的種子種下去后長成的植株全為高莖.孟德爾選用雜種高莖豌豆(基因組成為Dd)進行自花傳粉,共收獲了400粒種子,他將這400粒種子種下去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)長成的植株中有296棵為高莖豌豆,98棵為矮莖豌豆(有6粒種子沒有萌發(fā)).請分析并回答:
(1)如圖所示的兩個生殖細胞結(jié)合成受精卵的過程稱為 _________ 作用,寫出該受精卵中的基因組成 _________ .
(2)在遺傳學(xué)上,我們把豌豆的高莖和矮莖稱為一對 _________ ,其中為顯性性狀的是 _________ .
(3)豌豆的種子外面有 _________ 包被,豌豆是被子植物.
(4)豌豆種子的結(jié)構(gòu)與菜豆種子類似,豌豆種子萌發(fā)過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子結(jié)構(gòu)中的 _________ .
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【題目】春天到了,隨著氣溫的升高又到了播種的季節(jié),農(nóng)民們在雨后或澆地后,先給地松土,然后進行播種。某生物學(xué)習(xí)小組針對這一生活常識設(shè)計了“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗(以大豆種子為材料),實驗設(shè)計見下圖裝置
(1)當(dāng)他們選擇2、5兩個編號的種子作為一組對照實驗時,他們探究的問題是 。
(2)幾天后,2號種子萌發(fā)了,5號種子沒有萌發(fā),根據(jù)這一現(xiàn)象,他們得出的結(jié)論是 。
(3)大豆種子能萌發(fā)成幼苗的結(jié)構(gòu)部分是 。
(4)如果探究種子萌發(fā)需要適宜的水分,應(yīng)選擇哪兩個編號的種子作對照實驗? 。
(5)假如2號種子沒有萌發(fā),請寫出一條不萌發(fā)的原因: 。
分析他們的實驗過程,你能說出他們實驗方法中的不足之處嗎? 。
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【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,請依圖回答:
(1)此食物網(wǎng)中有____________條食物鏈。
(2)此食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是________。
(3)此食物網(wǎng)中鷹、蛇等生物體的能量最終來源于__________________。
(4)草原生態(tài)系統(tǒng)除圖中生物以外還應(yīng)包括分解者和__________________。
(5)草原生態(tài)系統(tǒng)中的鼠因為某種因素減少了一些,但不會影響到該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,這是因為生態(tài)系統(tǒng)有一定的__________________能力,這種能力是有_________限度的。
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