【題目】雌蕊的子房、胚珠、珠被、受精卵、受精中央細(xì)胞將來發(fā)育的結(jié)構(gòu)是

A. 果實(shí)、種子、種皮、胚乳、胚 B. 果實(shí)、種皮、種子、胚、胚乳

C. 果實(shí)、種子、種皮、胚、胚乳 D. 種子、果實(shí)、種皮、胚乳、胚

【答案】C

【解析】花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，包括雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花藥和花絲，雌蕊由花柱、柱頭和子房組成，子房是雌蕊的主要結(jié)構(gòu)，它由子房壁和胚珠組成。受精完成后，子房發(fā)育成果實(shí)；子房壁發(fā)育成果皮；胚珠發(fā)育成種子；珠被發(fā)育成種皮；受精卵發(fā)育成胚；受精的中央細(xì)胞發(fā)育成胚乳。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是剛孵出的麻雀和小雞，請(qǐng)你仔細(xì)觀察后回答問題．

（1）圖A是小麻雀，它粉紅色的皮膚上一根羽毛也沒有，屬于________鳥，圖B小雞毛茸茸的，十分可愛，屬于________鳥．

（2）有以下六種鳥，家鴿、大雁、啄木鳥、鴨、家燕、鵝，其中發(fā)育類型與A相同的是________，與B相同的是________．

（3）鳥類的精子和卵細(xì)胞的結(jié)合發(fā)生在體內(nèi)，這種受精方式叫________．

（4）受精卵在雌鳥體內(nèi)就________，產(chǎn)出后，在親鳥的________下，繼續(xù)進(jìn)行________，并最終發(fā)育成雛鳥．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】木本植物莖能長(zhǎng)粗的原因是具有

A. 樹皮的保護(hù)作用 B. 韌皮部運(yùn)輸有機(jī)物

C. 形成層 D. 木質(zhì)部運(yùn)輸無機(jī)鹽和水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果在開花前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，連同桃花丙，都用塑料袋分別罩起來，扎好袋口，其結(jié)果是

A. 甲能結(jié)實(shí)、乙不結(jié)實(shí)、丙能結(jié)實(shí) B. 甲不結(jié)實(shí)、乙不結(jié)實(shí)、丙能結(jié)實(shí)

C. 甲不結(jié)實(shí)、乙能結(jié)實(shí)、丙不結(jié)實(shí) D. 甲、乙、丙都不能結(jié)實(shí)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖。關(guān)于圖解的敘述不正確的是( )

A. 染色體上的基因B表示顯性基因

B. 如果B來自父方，則b來自母方

C. 基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，也不能遺傳

D. 基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各器官中既屬于消化系統(tǒng)，又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是（ ）

A．口腔 B．鼻腔 C．咽 D．喉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某省某市李女士家發(fā)生了一件蹊蹺事：她養(yǎng)的鸚鵡得了一種“怪病”﹣﹣常�？人裕@是怎么回事呢？李女士帶它去看獸醫(yī)，檢查結(jié)果卻是鸚鵡完全健康．原來李女士經(jīng)�？人裕W鵡只是惟妙惟肖地把主人的聲音模仿得以假亂真罷了。這讓李女士上中學(xué)的女兒小麗也產(chǎn)生了濃厚的興趣，對(duì)鸚鵡進(jìn)行了研究．請(qǐng)分析回答：

（1）鸚鵡惟妙惟肖地模仿主人的咳嗽聲，屬于____行為。

（2）鸚鵡的羽色有黃色和藍(lán)色，圖1所示為鸚鵡羽色后代的遺傳圖解，圖中親代鸚鵡的羽色都是黃色的，而后代中出現(xiàn)了藍(lán)色，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為____。

（3）根據(jù)圖1中鸚鵡羽色在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出____為顯性性狀，若用H表示顯性基因，h表示隱性基因，則親代黃色羽毛個(gè)體的基因組成為____。

（4）若黃色羽毛的鸚鵡和藍(lán)色羽毛的鸚鵡交配（如圖2），則后代個(gè)體的羽毛顏色的可能情況是：①____；②____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過兩個(gè)必要的生理過程是（ ）

A.傳粉和受精B.自花傳粉和異花傳粉

C.開花和受精D.開花和傳粉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)小組為探究植物的光合作用，用如圖乙裝置對(duì)某植物進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)，該植物葉片如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）為“驗(yàn)證葉綠體是植物光合作用的場(chǎng)所”�？蓪⒁胰~片中的字母_____兩部位進(jìn)行對(duì)照，其中字母_____部位起對(duì)照作用。

（2）脫色時(shí)用_____溶解葉片中的葉綠素，葉片變成了黃白色；在X和Y部位滴加碘液以后，字母_____部位不變藍(lán)，而另一部位變藍(lán)，這說明了_____。

（3）某同學(xué)想要“驗(yàn)證光照是光合作用必需的條件”，于是他用黑布將玻璃瓶遮住，其它實(shí)驗(yàn)步驟均不變，根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)遵循的原則，應(yīng)該如何改進(jìn)乙裝置：_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案