【題目】在四支試管中注入等量的植物油，然后分別滴加下列幾組消化液，振蕩并靜置于37℃溫水中，觀(guān)察發(fā)現(xiàn)植物油最先消失的是（　　）
A.膽汁、唾液、胃液
B.膽汁、唾液、腸液
C.胃液、腸液、胰液
D.膽汁、胰液、腸液

【答案】D
【解析】選D。在消化液中，能夠起到作用的是膽汁、腸液和胰液。故答案選：D
植物油屬于脂肪，膽汁中雖不含消化酶，但膽汁能把脂肪乳化成脂肪微粒，促進(jìn)脂肪的消化，然后根據(jù)各種消化液的消化作用進(jìn)行一次分析回答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】街頭綠地對(duì)調(diào)節(jié)城市生態(tài)系統(tǒng)局部小氣候有著重要的作用。生物小組的同學(xué)們?cè)谑吧絽^(qū)內(nèi)選取了4塊大小相同但植物種類(lèi)不同的樣地，進(jìn)行了日平均氣溫和相對(duì)濕度的測(cè)量，結(jié)果見(jiàn)圖。下列關(guān)于街頭綠地的說(shuō)法不正確的是

A. 可通過(guò)降溫和增加濕度調(diào)節(jié)局部小氣候

B. 對(duì)局部小氣候的調(diào)節(jié)，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性

C. 增加街頭綠地的面積有利于城市生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán)

D. 植物種類(lèi)越復(fù)雜，調(diào)節(jié)局部小氣候的能力越強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中，甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程（用A、B、C表示），乙為植物葉肉細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)對(duì)照?qǐng)D，丙為植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖．結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中植物體內(nèi)的有機(jī)物來(lái)源于植物的______（填字母）過(guò)程，請(qǐng)用反應(yīng)式表示：______，植物通過(guò)______（填字母）過(guò)程分解有機(jī)物釋放能量。

（2）乙圖中______（填字母）是葉肉細(xì)胞，與甲圖中C過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______（填數(shù)字序號(hào)）。

（3）丙圖中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是__________（填字母），其吸收的動(dòng)力來(lái)自甲圖中的______（填字母）過(guò)程。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常男性的精子中的染色體應(yīng)表示為（ ）

A.22對(duì)+XY B.22條+ X

C.22條+ Y D.22條+X 或22條+ Y

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)雙眼皮夫婦，基因組成都為Aa，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 若他們的孩子也是雙眼皮，基因組成一定是Aa

B. 他們的孩子是單眼皮的可能性更大

C. 基因A控制雙眼皮性狀

D. 若這對(duì)夫婦有四個(gè)孩子，則有三個(gè)孩子是雙眼皮，一個(gè)孩子是單眼皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚊子的幼蟲(chóng)孑孓（jié jué）生活在水中，它們的生活是否需要空氣呢？我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。試回答下列問(wèn)題：

（1）提出問(wèn)題:_________

（2）作出假設(shè):_________

（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):①取甲，乙兩個(gè)大小相同的燒杯,放入___量清水；②如下圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住，另取___只孑孓放入乙燒杯中；③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；④觀(guān)察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況；⑤該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是___。兩個(gè)燒杯中，___燒杯是對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲燒杯中的孑孓_______,乙燒杯中的孑孓_______。

（5）得出結(jié)論：________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)是茶葉的故鄉(xiāng)，下圖是紅茶發(fā)酵工藝流程。據(jù)圖分析，以下敘述不正確的是（ ）

A. 揉捻為了破壞茶葉細(xì)胞結(jié)構(gòu)，使物質(zhì)溢出

B. 茶葉發(fā)酵利用的是空氣中自然存在的菌種

C. 發(fā)酵過(guò)程無(wú)需人為控制溫度、濕度等條件

D. 烘焙過(guò)程既能使茶葉干燥，還能部分滅菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)和扁}可能會(huì)出現(xiàn)（ ）
A.骨痛
B.佝僂病
C.骨質(zhì)疏松癥
D.地方性甲狀腺腫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“身體分為頭胸腹，兩對(duì)翅膀三對(duì)足，頭上兩根感覺(jué)須，里頭是肉外是骨．”這段話(huà)可以用來(lái)描寫(xiě)下列動(dòng)物中的（ ）
A.蜈蚣
B.蝗蟲(chóng)
C.鰲蝦
D.蜘蛛

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同步練習(xí)冊(cè)答案