廢電池的危害已被多數(shù)人所認識,人們現(xiàn)在已開始選擇使用環(huán)保(無汞)電池。但某實驗小組對環(huán)保(無汞) 電池提出質(zhì)疑。下面是該小組展開探究活動的部分內(nèi)容,請你幫助他們完善探究活動。

一、實驗器材:黃豆種子若干、5號南孚(無汞)電池、托盤:衛(wèi)生紙、紗布、清水等。

二、探究過程

(1)提出問題:環(huán)保電池是否對生物產(chǎn)生危害?

(2)作出假設:環(huán)保電池對生物的生長沒有危害。

(3)制定并實施計劃

①將一節(jié)5號無汞電池浸泡在1000毫升的清水3天備用。

②取兩個相同的托盤,底部鋪墊衛(wèi)生紙,再在上面覆蓋一層紗布,并貼上A、B標號。

③挑選大小、形狀、質(zhì)地都相同的黃豆種子200粒,隨機分成兩等分,分別放置在上述A、B兩個托盤中。   

④向A托盤每天定時噴灑環(huán)保電池浸出液,向B托盤中每天定時噴灑清水,進行           實驗。

⑤觀察記錄。結果如下表

實驗裝置

黃豆種子粒數(shù)

處理方式

溫度條件

發(fā)芽粒數(shù)

發(fā)芽率

A

100

清水

室溫

98

98%

B

100

環(huán)保電池浸出液

室溫

8l

8l%

從上表數(shù)據(jù)可知實驗結果:____________________________________          ____________。

三、請你指出該實驗小組實驗設計存在的不足:______________________         _________。

你有什么好的建議?_____________________________________________          __________。

四、說出現(xiàn)階段你在處理環(huán)保電池方面的建議:_____________________ ___________     __。

對照,環(huán)保電池對生物生長的危害不大,實驗次數(shù)太少誤差較大,重復實驗,廢舊電池回收后統(tǒng)一進行處理。

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