【題目】在進行嫁接時,接穗和砧木的__________要緊密結合,以保成活。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中,A—E示意人體的不同結構層次,請據(jù)圖分析回答下列問題
(1)人體是由A發(fā)育而成的,A細胞的名稱是_______,與成熟的綠色植物細胞相比,它沒有的結構是______、液泡、__________。
(2)A細胞通過細胞分裂形成B,在此過程中,染色體復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全_____的兩等份,分別進入兩個新細胞。
(3)B通過分化形成C,在此過程中,細胞的形態(tài)、結構和功能產(chǎn)生了_______,由不同的C按照一定的次序結合在一起構成了結構D,D能行使一定的功能,被稱為________,如圖中所示的心臟、胃。
(4)在如圖的結構層次中,人體具有而植物沒有的是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示幾個植物類群的進化關系.下列敘述不正確的是( )
A.最先出現(xiàn)植物類群是甲 B.乙和丙都是由甲進化來的
C.戊最有可能是水生的 D.丁的結構比丙的復雜
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【題目】如圖是制作洋思鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的操作過程示意圖,對此下列說法錯誤的是
A.實驗操作順序是A→B→G→E→F→D→CB.F步中操作不當會出現(xiàn)氣泡
C.D步驟的目的是防止細胞重疊D.B步是在載玻片中央滴一滴清水
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【題目】如圖是雞蛋結構示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)王燕每天都吃一個雞蛋,她剝雞蛋時,總是從較鈍的一端下手,因為這端有7_______。
(2)王燕媽媽做菜時,要單獨使用蛋清,蛋清是圖中的5______。
(3)如果這是一個已受精的雞蛋,那么將來能發(fā)育成雛雞的部位是[_____]______。
(4)為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)的結構是3______。
(5)未受精的雞卵中結構3、4和[_____]_______共同組成了卵細胞。
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