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蜈蚣草是一種觀葉植物，它有羽狀復葉、地下莖、不定根，葉背面還會有孢子囊，由此推斷它屬于（　�。�
A、苔蘚植物B、裸子植物
C、被子植物D、蕨類植物
考點：蕨類的主要特征及其與人類生活的關系
專題：
分析：蕨類植物有了根、莖、葉，地上是復葉，地下橫臥的是莖，須狀的是不定根，不結種子，屬于孢子植物．
解答：解：A、苔蘚植物無真正的根，只有假根，有了莖、葉的分化，不結種子，產生孢子．A錯誤；
B、裸子植物能產生種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物．B錯誤；
C、被子植物，能產生種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物．C錯誤；
D、蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內有輸導組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大．蕨類植物不結種子，在葉背面有孢子囊，內有孢子，用孢子繁殖后代．D正確．
故選：D
點評：關鍵點：蕨類植物有了根、莖、葉，不結種子，屬于孢子植物．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

植物體的根、莖、葉稱為
 
器官； 花、果實、種子稱為
 
器官．在這六大器官中，吸收水分和無機鹽主要器官是
 
；進行光合作用的主要器官是
 
；發(fā)育成果實和種子的器官
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物生長表現出向光性是由于（　�。�
A、向光一側生長素分布多，細胞生長慢
B、向光一側生長素分布多，細胞生長快
C、背光一側生長素分布多，細胞生長慢
D、背光一側生長素分布多，細胞生長快

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科目：初中生物 來源： 題型：

青蛙的皮膚具有輔助呼吸的功能，下列結構特點中，與皮膚呼吸功能無關的是（　�。�
A、皮膚裸露
B、能分泌粘液
C、具有與周圍環(huán)境相似的體色
D、里面密布毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

儲存在倉庫中的大豆種子一般不會萌發(fā)，其主要的原因是（　�。�
A、缺少空氣
B、種子的胚不完整
C、缺少水分
D、溫度不適宜

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下概念從小到大的排序順序正確的是（　�。�
A、細胞→組織→器官→個體
B、組織→細胞→器官→系統
C、細胞→組織→系統→器官→個體
D、細胞→組織→器官→個體→系統

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列對蝙蝠的分類中，說法錯誤的一項是（　　）
A、動物B、鳥類
C、脊椎動物D、哺乳動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列食物鏈中正確的是（　�。�
A、陽光→草→兔→狼
B、野蘑菇→鷹→野兔
C、草→昆蟲→青蛙→蛇
D、蛇→蛙→昆蟲→草

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科目：初中生物 來源： 題型：

科學探究是探究生命的重要言說，是人們主動獲取知識，認識世界的重要途徑之一．請你仔細觀察下面資料，完成問題．
有一次，小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午打開一看，發(fā)現許多黃豆芽變成了“綠豆芽”（豆芽合成了葉綠素的原因）．小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現告訴了同學們，他們決定把這個問題搞清楚，請你和他們一起去探究．
（1）你的問題是：
 
能影響葉綠素的產生嗎？
（2）針對你的問題，請做出假設：
 
．
（3）設計實驗方案：取生長狀況相同的新鮮的黃豆芽分成兩等份，分別放在甲、乙兩個容器中．甲放在
 
下培養(yǎng)．把乙放在
 
處培養(yǎng)．
（4）該實驗的預期效果是：甲中的黃豆芽變綠，乙中的黃豆芽不變綠．
（5）該實驗證明了：葉綠素的形成需要光照．在所有的實驗中都有變量，在本實驗中的變量應該是
 
．

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