分析 對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:(1)對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則是:一組對照實(shí)驗(yàn)中只能有一個變量,且只能以所研究的條件為變量,其它條件應(yīng)相同.在探究鮮肉腐爛與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,因此實(shí)驗(yàn)的變量是含水量.
(2)乙培養(yǎng)皿中有微生物繁殖所需要的條件,即溫度、水分、有機(jī)物,而甲培養(yǎng)皿只有有機(jī)物,故乙培養(yǎng)皿中的瘦肉先腐爛.
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證他的假設(shè),因?yàn)橛兴趾蜏囟葍蓚變量,不唯一.
(4)將甲放置在冰箱中低溫冷藏,乙放置在溫暖的室內(nèi)改為將甲、乙都放置在溫暖的室內(nèi),使變量只有一個.
(5)為避免偶然性,應(yīng)重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)并求平均值,因此為降低實(shí)驗(yàn)的偶然性,應(yīng)多次重復(fù)實(shí)驗(yàn).
故答案為:(1)含水量;
(2)乙;
(3)不能,變量不唯一.
(4)將甲、乙都放置在溫暖的室內(nèi);
(5)減少誤差,維持實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性
點(diǎn)評 本題考查了微生物繁殖的條件,以及對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)等知識,考查全面,注重基礎(chǔ).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
編號 | 加入物質(zhì) | 量(毫升) | 水浴溫度 | 加入試劑 | 現(xiàn)象 |
試管1 | 饅頭碎屑、清水 | 各2ml | 37℃ | 碘液 | 變藍(lán) |
試管2 | 饅頭碎屑、唾液 | 各2ml | 0℃ | 碘液 | A |
試管3 | 饅頭碎屑、唾 | 各2ml | 37℃ | 碘液 | 不變藍(lán) |
試管4 | 饅頭塊、唾液 | 各2ml | 37℃ | 碘液 | A |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①③②④ | C. | ④①②③ | D. | ①④③② |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在水中用肺呼吸 | B. | 依靠眼感知水流方向 | ||
C. | 游泳的動力來自胸鰭和腹鰭 | D. | 身體呈梭形,能減少游泳時的阻力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2000千克 | B. | 1000千克 | C. | 400千克 | D. | 80千克 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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