【題目】下列人類行為對(duì)環(huán)境保護(hù)有利的是( )
A. 舉辦禾花雀美食節(jié)
B. 大量引入國(guó)外優(yōu)勢(shì)樹種
C. 參與地球一小時(shí)活動(dòng)
D. 盡量使用旅館一次性洗刷用品
【答案】C
【解析】
濫吃野生動(dòng)物還會(huì)對(duì)野生動(dòng)物資源和整個(gè)生態(tài)環(huán)境造成極大的破壞,甚至引起生物鏈的崩潰,危及人類的生存,不利于環(huán)境保護(hù),A錯(cuò)誤;
大量引入國(guó)外優(yōu)勢(shì)樹種不僅造成極大的浪費(fèi),甚至對(duì)整個(gè)物種的生態(tài)平衡造成破壞,B錯(cuò)誤;
“地球一小時(shí)”行動(dòng)的目的是呼吁全世界的人都愛(ài)護(hù)地球,節(jié)約能源,讓全球的民眾共同攜手關(guān)注氣候變化,倡導(dǎo)低碳生活的方式,C正確;
盡量使用旅館一次性洗刷用品會(huì)浪費(fèi)很多資源,不利用環(huán)境保護(hù),D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述,錯(cuò)誤的是
A. “探究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)”裝置中,應(yīng)設(shè)置明亮和陰暗兩種環(huán)境
B. “探究綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)”材料中,必須包含碘液
C. “探究花生果實(shí)大小的變異實(shí)驗(yàn)”取樣時(shí),應(yīng)挑選大、小花生各15粒
D. “模擬保護(hù)色的形成過(guò)程實(shí)驗(yàn)”中,“捕食者”不能特意捕食某種顏色的“獵物”
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖所示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 過(guò)程①表示細(xì)胞生長(zhǎng) B. 過(guò)程②表示細(xì)胞分裂
C. 過(guò)程③遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 D. 過(guò)程④表示細(xì)胞分化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酶的敘述正確的結(jié)論有( )
①產(chǎn)生酶的細(xì)胞都有分泌功能
②部分從食物中獲得,部分在體內(nèi)轉(zhuǎn)化
③酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸
④酶是生物催化劑
⑤生長(zhǎng)激素與呼吸酶可來(lái)自同一個(gè)細(xì)胞
A. 3個(gè) B. 4個(gè) C. 5個(gè) D. 6個(gè)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究植物的生理作用,小明設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)一:A瓶裝有萌發(fā)的種子,B瓶裝有煮熟的種子.小明觀察到A瓶蠟燭熄滅、B正常燃燒證明了種子 .
(2)實(shí)驗(yàn)二:在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),小明應(yīng)先將C、D兩裝置放在環(huán)境中一晝夜,其目的是 , 再將兩個(gè)裝置放在光下2小時(shí),分別摘取一葉片,進(jìn)行脫色、漂洗、滴加碘液再漂洗后,觀察到裝置中的葉片變藍(lán),證明植物的光合作用需要 .
(3)實(shí)驗(yàn)三:在設(shè)計(jì)時(shí)小明在試管中滴加了適量的油滴,其作用是 , 一段時(shí)間后小明發(fā)現(xiàn)裝置E的塑料袋內(nèi)壁有許多小水珠,說(shuō)明植物進(jìn)行蒸騰作用散失水分的主要器官是 . 根據(jù)此實(shí)驗(yàn)原理,為減少水分散失,移栽植物時(shí)可采用措施 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水是人體內(nèi)的重要物質(zhì),在成人體內(nèi)約占體重的( )
A.20%~30% B.30%~40% C.50%~60% D.60%~70%
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究生命起源可以通過(guò)科學(xué)的推測(cè),那么科學(xué)的推測(cè)不包括( )
A. 確鑿的證據(jù) B. 憑空的想象 C. 嚴(yán)密的邏輯 D. 豐富的聯(lián)想和想象
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞和生物體的說(shuō)法正確的是
A.細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的
C.不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成系統(tǒng)
D.細(xì)胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有基因
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)年了,家里準(zhǔn)備了好多好吃的,很多同學(xué)在家里“零食不斷”,可是卻出現(xiàn)了一個(gè)普遍的現(xiàn)象“吃飯不香”,試著根據(jù)自學(xué)的知識(shí),說(shuō)說(shuō)原因 .
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