【題目】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下圖，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下列各題。

圖中①是______②是_____③是______�？梢�(jiàn)，哺乳動(dòng)物的牙齒已有了_____齒、_____齒及______齒的分化。哺乳動(dòng)物牙齒的分化提高了_____食物的能力，也增強(qiáng)了對(duì)食物的_____功能。哺乳動(dòng)物還具有發(fā)達(dá)的_____系統(tǒng)和_____器官，能靈敏地感知到外界環(huán)境的變化。

【答案】門(mén)齒 犬齒 臼齒 門(mén) 犬 臼 攝取 消化 神經(jīng) 感覺(jué)

【解析】

哺乳動(dòng)物的牙齒有門(mén)齒、犬齒和臼齒的分化；這是與它們的食性不同相適應(yīng)的，草食性動(dòng)物具有發(fā)達(dá)的臼齒和發(fā)達(dá)的盲腸，肉食性動(dòng)物具有銳利的適應(yīng)撕裂肉食的犬齒。圖示中①是門(mén)齒，②是犬齒，③是臼齒，據(jù)此解答。

圖中有①門(mén)齒和②犬齒，③臼齒；門(mén)齒開(kāi)頭像鑿子，適于切斷食物；臼齒的咀嚼面寬闊，適于磨碎食物；犬齒尖銳鋒利是肉食性動(dòng)物的特點(diǎn)，適于撕裂食物，是食肉動(dòng)物狼的牙齒�？梢�(jiàn)，哺乳動(dòng)物的牙齒已有了門(mén)齒和犬齒和臼齒的分化，哺乳動(dòng)物牙齒的分化既提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力，又增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力。哺乳動(dòng)物具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺(jué)器官，能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化，對(duì)環(huán)境的復(fù)雜多變及時(shí)作出反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示果樹(shù)的一段枝條，長(zhǎng)有大小相同的兩個(gè)果實(shí)�，F(xiàn)對(duì)枝條兩個(gè)部位的樹(shù)皮進(jìn)行環(huán)剝。枝條上兩個(gè)果實(shí)A、B的長(zhǎng)勢(shì)會(huì)是（ ）

A.A長(zhǎng)B不長(zhǎng)B.B長(zhǎng)A不長(zhǎng)C.AB一樣長(zhǎng)D.AB均不長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們不恰當(dāng)?shù)馗深A(yù)自然生態(tài)系統(tǒng)，如盲目圍湖造田和造單純林，其共同特點(diǎn)是（　　）

A. 降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

B. 更加促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的平衡

C. 使原有的生態(tài)系統(tǒng)得以保持

D. 豐富了生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)的重要方法。甲圖中的A、B、C是綠色植物在白天進(jìn)行的三種生理活動(dòng)；乙圖是某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的光合作用而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（注：NaOH溶液可以吸收二氧化碳）；丙圖是對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理的裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）甲圖中氣體可通過(guò)______（結(jié)構(gòu)）進(jìn)出葉片，植物的B過(guò)程能促進(jìn)根對(duì)水的吸收和拉動(dòng)______在體內(nèi)的運(yùn)輸，保證植物的需要。

（2）把乙圖中的兩個(gè)裝置放在黑暗中一晝夜，然后移到光下照射幾小時(shí)后，裝置______內(nèi)的氧氣含量比較高，這主要是因?yàn)樵撝参镞M(jìn)行了甲圖中的______（填字母）生理活動(dòng)。

（3）從乙圖的兩個(gè)裝置中各剪取一片綠葉，分別放在丙圖裝置中進(jìn)行脫色處理，圖中標(biāo)號(hào)______代表酒精。在脫色后的葉片上滴加碘液，裝置______內(nèi)的葉片會(huì)變藍(lán)色。

（4）該生物興趣小組還發(fā)現(xiàn)溫度與植物生長(zhǎng)有密切關(guān)系。為探究這一問(wèn)題，該小組將某植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

溫度（℃）

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收三氧化碳（mg/h）

1.00

1.75

2.25

3.25

3.75

3.50

3.00

黑暗中釋放二氧化碳（mg/h）

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，如果連續(xù)12小時(shí)光照，再連續(xù)12小時(shí)黑暗，則溫度控制在_____℃時(shí)，植物積累的有機(jī)物最多。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物繪圖時(shí)，對(duì)較暗部分的繪制方法是（ ）

A. 用直線(xiàn)條涂黑

B. 用斜線(xiàn)條涂黑

C. 用細(xì)點(diǎn)表示

D. 涂陰影

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】切西瓜時(shí)流出的甜汁，來(lái)自細(xì)胞的

A. 細(xì)胞核 B. 液泡 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚(yú)、蝦、河蚌等動(dòng)物。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）水草、浮萍、水綿在此生態(tài)系統(tǒng)中和魚(yú)、蝦、河蚌等動(dòng)物分別是生態(tài)系統(tǒng)中的________、________。在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一些我們看不到的生物他們是生態(tài)系統(tǒng)中的________。

（2）一段時(shí)間后池塘中各種生物的數(shù)量處于穩(wěn)定狀態(tài)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定________能力。

（3）蝦吃水草，魚(yú)吃蝦，請(qǐng)就這三種生物寫(xiě)出一條食物鏈________。如果有人向池塘中投放了一些大黑魚(yú)（肉食性的魚(yú)類(lèi)），則短時(shí)間內(nèi)池塘中的小魚(yú)的數(shù)量會(huì)有什么變化________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組中，二者都屬于免疫器官的是

A. 脾臟、溶菌酶

B. 淋巴結(jié)、胸腺

C. 淋巴細(xì)胞、脊髓

D. 脾臟、白細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中的生物能夠生生不息的根本原因是（　　）

A. 生物的個(gè)體壽命很長(zhǎng)

B. 生物都具有繁殖的現(xiàn)象

C. 生物對(duì)環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力

D. 生物個(gè)體可以連續(xù)不斷

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