【題目】社會行為的特征是:具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往形成一定的_________, 成員之間有明確的__________________,有的群體還形成______________。

【答案】組織;分工;等級

【解析】

試題分析:社會行為是一些營群體生活的動物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工有的群體中還會形成等級,如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,不屬于生物的是

A B蘑菇 C枯草 D電腦病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是“溫度對豌豆幼苗呼吸強度的影響”曲線,請回答:

(1)呼吸作用最強和最弱的溫度是多少?_________

(2)呼吸作用的強弱與溫度有什么關(guān)系?______________________

(3)根據(jù)上圖,你認(rèn)為儲藏水果和蔬菜應(yīng)保持什么樣的溫度?為什么?______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是屈肘和伸肘動作示意圖,請據(jù)如圖分析問題:

(1)人的運動系統(tǒng)主要是由________、________和肌肉組成的。

(2)①表示________,在圖A中處于________狀態(tài),而同時,②________則處于________狀態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的受精作用正常發(fā)生部位是

A. 卵巢 B. 輸卵管 C. 子宮 D. 腹腔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是四種微生物圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)上圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:甲無成形的________;請寫出圖甲中序號6所指的結(jié)構(gòu)名稱:________。

(2)圖丁中的a是________,圖中的乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。

(3)上圖中的________(填序號)可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。

(4)圖中甲、乙、丙、丁細(xì)胞內(nèi)都沒有________,都要利用現(xiàn)成的________,從中獲得生活所需的物質(zhì)和能量。

(5)以上生物在自然界中的作用主要是:①作為________參與物質(zhì)循環(huán);②引起動植物和人患病;③與動植物共生。

(6)圖中的乙是________霉,能產(chǎn)生________,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細(xì)菌性疾病。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)哈哈大笑后下頜不能正常合攏了,原因最可能是( )

A. 關(guān)節(jié)囊受到損傷 B. 關(guān)節(jié)軟骨有病變

C. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出 D. 韌帶損傷,頜骨無法復(fù)位

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腔腸動物是一類( )
A.低級的單細(xì)胞動物
B.低級的多細(xì)胞動物
C.高級的單細(xì)胞動物
D.高級的多細(xì)胞動物

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【題目】我們平時吃的米粉和面粉,主要是由水稻、小麥種子中的什么結(jié)構(gòu)加工面成的?

A. 胚乳 B. C. 胚軸 D. 子葉

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