請(qǐng)據(jù)圖分析回答
（1）寫出圖中各部分的名稱
[1]
 
[2]
 
[3]
 
[4]
 
[5]
 
[6]
 

（2）[1]內(nèi)有
 
和
 
，后者分泌的黏液即是平常所說的“
 
”．
（3）[2]既是
 
的通道又是
 
的通道，而
 
僅是空氣的通道．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

人體的呼吸系統(tǒng)由
 
和
 
組成．
 
是氣體和食物共同的通道．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）呼吸系統(tǒng)由
 
和
 
組成．
（2）[6]
 
是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是
 
的場(chǎng)所．
（3）[3]
 
既是空氣通道又是食物的通道．
（4）[5]是支氣管，它進(jìn)入肺后反復(fù)分支，在末端形成了許多肺泡，其外壁有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面纏繞著許多
 
，這有利于
 
與
 
進(jìn)行氣體交換．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

人體的呼吸系統(tǒng)是由
 
和
 
 組成，循環(huán)系統(tǒng)中能輸送血液的動(dòng)力器官是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：
（1）[⑥]
 
是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是氣體交換氣體交換的場(chǎng)所．
（2）呼吸道是由
 
組成．（填序號(hào)）
（3）圖中為氣體和食物具有的共同通道是[②]
 
，因此，我們?cè)诔燥垥r(shí)不能說笑，以免食物進(jìn)入[④]氣管，引起猛烈咳嗽．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：
（1）人體呼吸系統(tǒng)由
 
和
 
組成．其中
 
是呼吸系統(tǒng)的主要器官．
（2）圖中的標(biāo)號(hào)[
 
]不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體變得溫暖、濕潤和
 
．
（3）痰是由
 
和
 
內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成．
（4）空氣和食物的共同通道是
 
．
（5）有的人吃飯時(shí)隨意談笑，吞咽時(shí)⑧來不及蓋住喉口，食物就會(huì)誤入
 
，引起劇烈的咳嗽．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體呼吸系統(tǒng)的模式圖，請(qǐng)回答：
（1）依次填出圖中序號(hào)所指結(jié)構(gòu)的名稱：
[1]
 
[2]
 
[3]
 
[4]
 
[5]
 
[6]
 

（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是
 
，它位于人體的
 
內(nèi)，左、右各一．
（3）當(dāng)外界氣體通過1時(shí)，可以變得清潔濕潤，與這一功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：
①1內(nèi)長有鼻毛，可以
 
；
②1的內(nèi)表面有
 
，能分泌黏液，可以使空氣變得濕潤，還可以吸附空氣中的
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列不屬于肺泡結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是（　�。�
A、肺泡雖小，數(shù)目很多B、肺泡外纏繞著毛細(xì)血管C、肺泡壁只由一層細(xì)胞構(gòu)成D、支氣管人肺后反復(fù)分支

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

一般情況下，姚明在打籃球的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)（　�。�
A、呼吸深度變淺B、呼吸深度變深C、呼吸頻率減少D、呼吸頻率增加

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案