【題目】米勒和其他學(xué)者的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，原始地球上盡管不能形成生命，但能形成構(gòu)成生物體的（ ）
A.有機(jī)物
B.無(wú)機(jī)物
C.糖類(lèi)
D.無(wú)機(jī)鹽

【答案】A
【解析】解：生命起源的學(xué)說(shuō)有很多，其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)，化學(xué)起源說(shuō)將生命的起源分為四個(gè)階段：第一個(gè)階段，從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段；第二個(gè)階段，從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個(gè)階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個(gè)階段，有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌桌盏膶?shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，生命起源的第一步，即從無(wú)機(jī)物形成有機(jī)物質(zhì)在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的。
故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A.基因就是染色體
B.一個(gè)基因就是一個(gè)DNA分子
C.基因容易被堿性染料染上顏色
D.基因是DNA上的一些片段

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生于（　�。�
A.外耳道內(nèi)
B.耳蝸內(nèi)
C.聽(tīng)覺(jué)中樞
D.鼓膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“基因型身份證”主要是利用國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的DNA指紋技術(shù)，選取若干個(gè)固定的遺傳基因位點(diǎn)進(jìn)行鑒定．位點(diǎn)上的信息主要來(lái)自人體細(xì)胞的（　�。�
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞壁
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在小燒杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分振蕩，并置于37℃的溫水中。 1小時(shí)后，植物油不見(jiàn)了。所配制的消化液中，最合理的一組是( )

A. 唾液、膽汁、胃液B. 胃液、腸液、唾液

C. 膽汁、腸液、胰液D. 胰液、腸液、唾液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“試管嬰兒”的培育誕生和嫁接繁殖無(wú)核蜜橘在生物學(xué)上依據(jù)的原理依次是（ ）
A.無(wú)性生殖，有性生殖
B.有性生殖，無(wú)性生殖
C.克隆技術(shù)，轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)，克隆技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組動(dòng)物中，完全用肺呼吸的是（ ）
A.大鯢和蜥蜴
B.梭子蟹和蟾蜍
C.壁虎和狼
D.眼鏡蛇和青蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】染色體的組成包括（　�。�
A.糖類(lèi)和蛋白質(zhì)
B.糖類(lèi)和DNA
C.DNA和蛋白質(zhì)
D.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖，下列敘述正確的是（　　）

A. 甲圖演示吸氣，膈肌收縮

B. 乙圖演示吸氣，膈肌舒張

C. 甲圖演示呼氣，膈肌舒張

D. 乙圖演示呼氣，膈肌收縮

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