【題目】慢跑比打籃球每小時(shí)耗氧量多。（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】正確
【解析】生命在于運(yùn)動(dòng)，下表是各種活動(dòng)方式在單位時(shí)間內(nèi)的耗氧量，

活動(dòng)方式

打籃球

慢跑

靜坐

睡眠

踢足球

散步

耗氧量（L/h）

90

120

25

14

115

60


所以答案是：正確
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解能量的攝取的相關(guān)知識(shí)，掌握人體內(nèi)能量來(lái)自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解；儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻是單子葉植物，原產(chǎn)于中國(guó)和印度，是我國(guó)重要的糧食作物之一。

（1）我國(guó)是鹽堿地（鹽土主要是氯化物或硫酸鹽含量比較多的土壤）危害比較嚴(yán)重的國(guó)家，科研工作者對(duì)不同濃度的氯化鈉對(duì)水稻種子萌發(fā)的影響做了如下的研究：

選取籽粒飽滿、大小一致的水稻籽粒分別置于不同的培養(yǎng)皿內(nèi)，如下表所示進(jìn)行處理，每種處理進(jìn)行3次重復(fù)，每次重復(fù)實(shí)驗(yàn)使用100粒種子，測(cè)得的發(fā)芽率和發(fā)芽時(shí)間如下表所示：

組別

氯化鈉濃度（mmol/L）

發(fā)芽率（%）

平均發(fā)芽時(shí)間/（d）

1

0

99.3

2.43

2

80

97.33

3.27

3

120

95.67

3.97

4

160

87.43

4.57

（注：培養(yǎng)皿置于人工培養(yǎng)箱內(nèi)，保證其它萌發(fā)條件適宜）

①上述實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是_____組，實(shí)驗(yàn)的變量是______；本實(shí)驗(yàn)中提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠性的做法包括______（說(shuō)出1條即可）。

②實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)說(shuō)明不同濃度的氯化鈉處理均對(duì)水稻種子的萌發(fā)具有明顯的______作用。

（2）水稻的成熟過(guò)程包括乳熟期、蠟熟期、完熟期和枯樹(shù)期這個(gè)四時(shí)期。觀察下圖，回答問(wèn)題

①通過(guò)圖-1可以看出，水稻籽粒在成熟過(guò)程中重量不斷______，從有機(jī)物合成、運(yùn)輸和儲(chǔ)存的角度分析其原因是______。

②圖-2所示，隨著水稻籽粒的成熟，水稻植株莖葉中的淀粉含量逐漸______，直至水稻植株衰敗死亡。

（3）如圖-3所示，水稻花的主要結(jié)構(gòu)是______（填寫序號(hào)），其原因是______；稻花中的②將來(lái)發(fā)育成水稻的______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】森林中，黑臉噪鹛不停地捕捉昆蟲(chóng)喂食杜鵑雛鳥(niǎo)。黑臉噪鹛的這種行為是

①先天性行為

②學(xué)習(xí)行為

③由遺傳因素決定的

④由環(huán)境因素決定的

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真菌有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下幾種動(dòng)物中，不屬于腔腸動(dòng)物的是（　�。�

A. �？� B. 水螅 C. 珊瑚蟲(chóng) D. 烏賊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哈桑這個(gè)小男孩出生時(shí)皮膚表面可見(jiàn)大面積水皰和糜爛，經(jīng)過(guò)醫(yī)生確診為“交界型大皰性表皮松解癥”，簡(jiǎn)稱JEB。

（1）哈桑的病癥時(shí)刻都會(huì)危及生命，其原因是：皮膚是人體免疫的第一道屏障，對(duì)所有病原體都有防御功能，屬于_____免疫。

（2）如圖所示的“細(xì)胞外間質(zhì)”中有一種蛋白，叫黏連蛋白-332，能將真皮和表皮粘連在一起，編碼這種蛋白的其中一個(gè)基因叫LAMB3，位于第1號(hào)常染色體上，而患者哈桑因?yàn)檫@個(gè)基因出現(xiàn)問(wèn)題，才會(huì)出現(xiàn)皮膚的大面積水泡和糜爛，由此可見(jiàn)，生物的性狀是由_____控制的。

（3）JEB是單基因遺傳�。ㄓ�D和d表示），哈桑的父母皮膚是正常的，哈桑卻患病了，請(qǐng)你完成下列的遺傳圖譜解釋哈�；疾〉脑�。①______、②______、③______、④______。

（4）通過(guò)上述遺傳圖譜可以看出，哈桑的患病基因d是通過(guò)其父母的_____傳遞給哈桑的。

（5）醫(yī)生為哈桑實(shí)施了如圖的治療方案，在這個(gè)方案中利用了基因編輯技術(shù)，把正常的LAMB3基因轉(zhuǎn)入健康皮膚細(xì)胞中，經(jīng)過(guò)細(xì)胞的______和_____過(guò)程培養(yǎng)出正常的皮膚。從此哈桑過(guò)上了正常孩子的幸福生活。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)受精卵能夠發(fā)育成我們現(xiàn)在的身體，是因?yàn)槭芫褍?nèi)具有指導(dǎo)身體發(fā)育的__，這些信息是由父母?jìng)飨聛?lái)的，叫做__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲(chóng)的兩種變態(tài)發(fā)育過(guò)程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示，已知D為卵期。下列敘述正確的是（ ）

A.嫦螂的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程可以表示為A→B→C

B.若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程，則B為蛹期，C為幼蟲(chóng)期

C.若用此圖表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，對(duì)農(nóng)作物危害最大的時(shí)期是C

D.若用此圖表示家蠶的發(fā)育過(guò)程，為提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)C時(shí)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過(guò)對(duì)血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況。下圖是小明檢查時(shí)的化驗(yàn)單和血涂片，有關(guān)說(shuō)法不正確的是

醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單（部分）

化驗(yàn)項(xiàng)目

測(cè)定值

正常參考值

RBC（紅細(xì)胞）

3.8×1012 個(gè)/L

（4.05.5）×1012個(gè)/L

WBC（白細(xì)胞）

6.8×109個(gè)/L

（4.010）×109個(gè)/L

Hb（血紅蛋白）

85g/L

（120160）g/L

PLT（血小板）

210×109個(gè)/L

（1003 00）×109個(gè)/L

A.根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果，醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

B.血液由上圖中的①②③組成

C.上圖中的①能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)

D.上圖中的③因富含血紅蛋白而呈紅色

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同步練習(xí)冊(cè)答案