A. | 海鷗能對外界刺激作出反應(yīng),榕樹和茶花不能 | |
B. | 海鷗會動,榕樹和茶花不會動 | |
C. | 榕樹和茶花都是綠色的,海鷗不是綠色的 | |
D. | 榕樹和茶花能進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料,海鷗不能 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 企鵝 | B. | 猴子 | C. | 青蛙 | D. | 魚 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ①②③④ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物種類增加,食物來源減少 | |
B. | 生物之間互相爭斗,弱勢種群失敗 | |
C. | 全球氣溫變暖,不適應(yīng)高溫環(huán)境 | |
D. | 由于各種原因使生存條件惡化,喪失棲息地 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
組別 | 實驗對象 | 實驗方法 | 測量并記錄 |
1 | 15只體長、體重相同的小白鼠,平均分為三組 | 飼喂普通食物 | 小白鼠體長和體重 |
2 | 飼喂等量添加了生長激素的普通食物 | ||
3 | 飼喂等量普通食物并注射生長激素 |
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