生物分類的主要依據(jù)是( )等方面的特征.
A.數(shù)量 B.等級 C.形態(tài)結(jié)構(gòu) D.大小
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省菏澤市成武縣七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物體的結(jié)構(gòu)層次包括( )
A.組織→細胞→器官→植物體
B.細胞→組織→器官→植物體
C.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
D.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→植物體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市九年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是植物光合作用示意圖,A字母所代表的內(nèi)容是( )
A.氧氣 B.水分 C.無機鹽 D.二氧化碳
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市九年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學用低倍鏡觀察到根尖分生區(qū)細胞的清晰物像,這時如果轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器改用高倍鏡觀察,下列情況一般不會出現(xiàn)的是( )
A.視野內(nèi)的細胞變少了,變大了
B.視野變亮了
C.物像變模糊了
D.物像不在視野正中央
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古興安盟烏蘭浩特十二中八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物多樣性的內(nèi)涵應當包括三個層次: 的多樣性、 的多樣性、 的多樣性.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古興安盟烏蘭浩特十二中八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于動物在自然界中的作用的是( )
A.通過食物網(wǎng)來維持生態(tài)平衡 B.用于觀賞
C.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D.幫助植物傳粉、傳播種子
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古興安盟烏蘭浩特十二中八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
母雞的孵卵行為屬于( )
A.學習行為 B.社會行為
C.先天性行為 D.捕食行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古赤峰二中七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:判斷題
用鋼筆畫細胞結(jié)構(gòu)圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方. .(判斷對錯)
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科目:初中生物 來源:2016年山東濟寧初三學業(yè)水平測試綜合練習(四)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把高莖(E)豌豆與矮莖(e)豌豆雜交,子代中有高莖198株、矮莖189株,則其親代的基因組合方式應是( )
A.EE×ee B.Ee×ee C.Ee×Ee D.EE×Ee
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