【題目】如圖甲、乙、丙、丁、戊是生殖發(fā)育有關的示意圖,請分析作答:
(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程,其中圖甲屬于___發(fā)育,圖乙屬于____發(fā)育.
(2)丙圖中新生命與母體是通過____(填寫圖中代號)進行物質交換的.
(3)丁圖中表現了綠色開花植物受精的過程,其中受精后的__(填寫圖中代號)能夠發(fā)育成種子.
(4)萍鄉(xiāng)市蓮花縣連續(xù)5年成功舉辦荷花節(jié),蓮農常采用種藕來進行繁殖,這種繁殖方式屬于________繁殖。
【答案】不完全變態(tài) 完全變態(tài) 1 ④ 無性
【解析】
(1)完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等。
(2)不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲3個時期。例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。
(3)胎盤呈扁圓形,是胎兒和母體交換物質的器官。胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶,臍帶與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內膜相連。胎盤內有許多絨毛,絨毛內有毛細血管,這些毛細血管與臍帶內的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液,胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質交換。
(4)有性生殖是指經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式;無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的方式。
(5)圖甲中,A受精卵、B若蟲、C成蟲,圖乙中,a受精卵、b幼蟲、c蛹、d成蟲,圖丙中,1胎盤、2臍帶、3胎兒,圖丁中,①柱頭、②花柱、③子房、④胚珠,圖戊是蓮藕的莖。
(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程,其中圖甲經過A受精卵、B若蟲、C成蟲三個時期,因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育,圖乙經過a受精卵、b幼蟲、c蛹、d成蟲四個時期,因此屬于完全變態(tài)發(fā)育。
(2)胎兒生活在子宮內透明的羊水中,胎兒通過1胎盤從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣,同時胎兒產生的二氧化碳等廢物,也是通過1胎盤經母體排出體外。因此丙圖中新生命與母體是通過1(填寫圖中代號)進行物質交換的。
(3)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
。
從圖中看出,③子房發(fā)育成果實,④胚珠發(fā)育成種子,因此丁圖中表現了綠色開花植物受精的過程,其中受精后的④(填寫圖中代號)能夠發(fā)育成種子。
(4)“蓮農常采用種藕來進行繁殖”,這種繁殖方式沒有經過兩性生殖細胞的結合形成受精卵,因此屬于無性繁殖。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體部分代謝示意圖。圖中a、b、e表示物質,A、B表示生理過程,I、Ⅱ表示腎單位的兩種結構。請據圖分析作答:
(1)物質a是淀粉消化的最終產物,有多種消化液參與了淀粉的消化,包括_______________。
(2)圖乙中曲線DE段所對應的呼吸過程中,膈肌處于_________(填甲或乙)狀態(tài)。
(3)物質b進入血液后由紅細胞運輸。紅細胞呈兩面中央凹的圓餅狀,增大了_________,這對于b與血紅蛋白結合有利。a和b最終進入組織細胞被氧化分解,釋放出其中的能量,用于各項生命活動。
(4)圖丙所示的是進入和離開身體某器官時,血液內四種物質的相對含量變化情況,該器官是_________。(選填:腎臟、小腸、大腦、肺)
(5)如圖甲健康人的Ⅱ末端流出中的液體與I中液體相比,_____________的濃度大大增加,而葡萄糖等對人體有用的物質重新回到了血液,這一變化是生理過程B完成的。
(6)正常人生長的速度在不同年齡段會發(fā)生變化,主要是因為________(填激素名稱)的量在不同年齡段會發(fā)生相應變化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中鷹抓鼠的畫面,據圖回答:
(1)鷹和鼠的身體都是由________構成的。
(2)小鼠長成大鼠的生命現象叫______________;鷹產卵的生命現象叫_______________。
(3)圖中所示鷹抓老鼠,說明生物的生活需要_____________。老鼠發(fā)現老鷹會迅速逃跑,說明生物具有的生命現象是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】完成屈肘動作的正確順序是( 。
①骨受到肌肉牽拉繞著關節(jié)產生動作②骨骼肌收縮③骨骼肌接受神經傳來的興奮
A. ①②③ B. ③②① C. ③①② D. ②①③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是葉片表皮細胞與氣孔的模式圖:
(1)從圖上可以發(fā)現__細胞中有葉綠體而__細胞中沒有葉綠體,在葉片中還有哪些細胞含有葉綠體.答__;
(2)圖中__表示氣孔張開,代表植物在進行__作用.
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