人工授粉的好處是
A．加速果實成熟B．加速果實發(fā)育
C．防止品種改變D．增加產(chǎn)量
D

試題分析：人工輔助授粉是指從大量優(yōu)質植株上收集花粉，混合后授予同一種植物的雌蕊柱頭上的過程；人工授粉主要用于異花傳粉植物，能夠保證植物充分傳粉和受精，從而減少缺粒和癟粒，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。高等植物只有在傳粉和受精作用之后才能結出果實，自然狀態(tài)下，由于各種客觀原因會引起授粉不足，這樣果實的籽粒就會減少，為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，實踐中常采用人工授粉的方法來彌補自然狀態(tài)下的傳粉不足。故選D符合題意。
故選：本題考查的知識點是傳粉和受精，人工傳粉的意義是彌補自然狀態(tài)下傳粉的不足，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

請閱讀下列材料，分析回答問題：
材料；春天，小紅和媽媽騎自行車去野外郊游，道路兩旁許多桃花盛開，蝴蝶、蜜蜂徜徉在花海．看到此景，小紅腦海里浮現(xiàn)出秋天碩果累累的景象，耳畔縈繞著生物與環(huán)境共同奏出的和諧樂章，她和媽媽陶醉在美麗的大自然中…
（1）桃樹從開花到結果必須經(jīng)過傳粉和　   　兩個生理過程．
（2）蜜蜂群體中成員之間有明確的分工，這說明蜜蜂具有　   　行為．
（3）蝴蝶在這個生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是　    　
A、生產(chǎn)者    B、消費者   C、分解者．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在自然條件下，黃瓜屬于（　�。�
A．自花傳粉、主要靠昆蟲傳粉B．異花傳粉、主要靠昆蟲傳粉
C．異花傳粉、主要靠風傳粉D．自花傳粉、主要靠風傳粉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是黃瓜枝條上的花，請據(jù)圖回答問題。

（1）B是黃瓜的______花，因此，黃瓜的花屬于_______花。
（2）受精作用完成后，[　]________將發(fā)育成果實。若4成熟后，剖開會發(fā)現(xiàn)和桃不一樣，里面有許多種子，這是因為________________________________________。
（3）黃瓜花屬于蟲媒花，為提高大棚黃瓜的結果率，應采取的措施是___________________。
（4）在天氣晴朗、溫度適宜，肥料和水分供應充足的條件下，為提高大棚黃瓜的產(chǎn)量，常采取的簡易措施是________________，這樣做是為黃瓜的___________提供原料。在黃瓜生長旺盛時期，要定期補充一定量的水分，這些水分主要用于植物的___________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

被子植物在受精完成后，一般能繼續(xù)發(fā)育的是：
A．雄蕊B．子房C．萼片D．花瓣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)實驗目的和實驗原理選擇恰當?shù)膶嶒炂鞑幕蛟噭�，是保證實驗獲得可靠現(xiàn)象、結果的關鍵因素之一。下列實驗器材或試劑的選用正確的是                  （　 �。�
A．用碘液來檢驗是否存在淀粉
B．用顯微鏡觀察桃花的結構
C．用沸水（開水）脫去葉片中的葉綠素
D．用清水保持人體口腔上皮細胞形態(tài)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

假如一顆花生果實里有三個種子，那么，這顆花生果實是由（    ）發(fā)育來的。
A．三個子房和一個胚珠B．一個子房和三個胚珠
C．一個子房和一個胚珠D．三個子房和三個胚珠

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

從市場上買回的茄子，其果柄一端被幾片帶刺的像葉一樣的結構包裹著。這是茄子花的哪一部分存留下來的：
A．花萼B．花冠C．雌蕊D．花藥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某菜農(nóng)種了20株純種（基因組合是aa）甜味菜椒，其中一株結了一個辣味菜椒，對此現(xiàn)象最合理的解釋是
A．附近辣味菜椒的花粉傳到了該菜椒花的柱頭上
B．該菜椒子房壁的遺傳物質發(fā)生了變化
C．該菜椒子房中受精卵的遺傳物質發(fā)生了變化
D．該菜椒子房中珠被的遺傳物質發(fā)生了變化

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同步練習冊答案