13．下列器官中，只屬于一個(gè)系統(tǒng)的是（　�。�
A．咽B．卵巢C．胰腺D．心臟

分析 人體內(nèi)一個(gè)器官屬于兩個(gè)系統(tǒng)的有咽、卵巢、睪丸、胰腺．

解答 解：A、咽既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)，A不符合題意；
B、卵巢既屬于生殖系統(tǒng)又屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)，B不符合題意；
C、胰腺既屬于消化系統(tǒng)又屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)，C不符合題意；
D、心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，屬于循環(huán)系統(tǒng)，D符合題意．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 明確各個(gè)器官的概念即可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．為避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用，根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析，其原理是（　�。�
A．胃能消化淀粉使藥物慢慢滲出
B．胃不能消化淀粉膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸
C．膽汁不能消化淀粉
D．淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．可以保持魚體運(yùn)動(dòng)時(shí)身體平衡的器官是圖中的（　　）
A．①和②B．③和④C．⑤和⑥D．⑦和⑧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．青少年時(shí)期，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，用腦較多，應(yīng)有足夠的睡眠，每天的睡眠時(shí)間應(yīng)不少于8h．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．紅細(xì)胞不能運(yùn)載的物質(zhì)是（　�。�
A．氧B．一氧化碳C．養(yǎng)料D．二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．國(guó)寶大熊貓被譽(yù)為“活化石”，下列動(dòng)物與大熊貓同屬一個(gè)類群的是（　�。�
A．揚(yáng)子鱷B．朱鹮C．白鰭豚D．丹頂鶴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．請(qǐng)選出表中病癥和病因不相符的選項(xiàng)（　　）
病癥病因
A侏儒癥甲狀腺激素分泌不足
B糖尿病胰島素分泌不足
C夜盲癥缺乏維生素A
D佝僂病缺乏維生素D
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．根據(jù)如圖神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下面問(wèn)題：
（1）從該反射弧模式圖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析，該反射弧所能完成的反射類型是簡(jiǎn)單反射．
（2）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成這種活動(dòng)的結(jié)構(gòu)叫反射�。�
（3）若圖中5表示該反射活動(dòng)的效應(yīng)器，則神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是
1→4→3→2→（5）效應(yīng)器．（寫出數(shù)碼順序即可）
（4）在縮手反射的過(guò)程中，接受到剌激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是[1]感受器．
（5）在縮手反射后，人們一般會(huì)感到疼痛，原因是縮手反射的同時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)也沿著脊髓白質(zhì)中的上行神經(jīng)束傳到大腦皮層中的軀體感覺(jué)中樞，人體產(chǎn)生痛覺(jué)．
（6）若某病人能夠感受到疼痛，但無(wú)法完成縮手反射，則可能的原因是2受到損傷（填標(biāo)號(hào)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．食物的消化是由消化系統(tǒng)完成的，人的消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的．消化道一次包括：口腔、咽、食道、胃、小腸大腸和肛門．

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同步練習(xí)冊(cè)答案