17．家鴿是善于飛翔的鳥類，它身上最發(fā)達的肌肉是（　�。�
A．胸部肌肉B．頸部肌肉C．兩翼肌肉D．后肢肌肉

分析 多數(shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應的，主要依靠發(fā)達的胸肌牽動兩翼飛行．

解答 解：家鴿等鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達的肌肉--胸肌，胸肌發(fā)達收縮有力，飛行時能產(chǎn)生強大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作．
故選：A

點評 關(guān)鍵點：鳥類的胸肌發(fā)達，利于飛行．其它適于飛行的特點也要注意掌握．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省教育集團八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

臘肉能夠長期存放的主要原因是：

A．外面有一層蠟質(zhì)包裹，不容易腐爛變質(zhì)

B．真空包裝隔絕了細菌

C．用曬干、鹽漬去除了水分

D．罐藏法防止和細菌接觸。

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖若表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中還應添加分解者和非生物成分
（2）該食物網(wǎng)中個體數(shù)量最多的生物是草．
（3）若該食物網(wǎng)只有圖中的幾種生物，那么該食物網(wǎng)中的食物鏈有5 條．
（4）若該草原被人噴灑了農(nóng)藥等有毒物質(zhì)，圖中哪種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多？鷹
（5）寫出該食物網(wǎng)中最長的食物鏈草→鼠→蛇→鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．觀察小魚尾鰭時，用浸濕的棉絮將小魚頭部的和軀干部包裹，魚安定后，將載玻片蓋在尾鰭上，用顯微鏡觀察．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列不是環(huán)節(jié)動物與人類的關(guān)系的一項是（　　）
A．沙蠶是養(yǎng)殖業(yè)的餌料
B．醫(yī)學提取水蛭的蛭素
C．蚯蚓是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料
D．珊瑚蟲可以分泌石灰質(zhì)堆積成珊瑚礁，形成島嶼，加固海岸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．蚯蚓是常見的一種動物．請根據(jù)所學知識回答下列問題．
（1）蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中，通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動，晝伏夜出．
（2）探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運動速度的快慢．提出的問題是蚯蚓分別在玻璃板和粗糙的紙上運動，哪個速度快？？
（3）在觀察過程中，你如何保證蚯蚓能正常呼吸？在觀察過程中，應經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤．．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．仔細閱讀以下材料，分析并回答下列問題．
材料一：隨著人類對野生動物保護意識的增強和對動物行為研究工作的深入，人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失，如野馬只會在水槽中飲水．為了恢復野馬在野生條件下飲水能力，把原先導入水槽的橡膠管拉向水坑，一步步誘導野馬去水坑飲水，從而恢復野馬的野外生存能力．
材料二：若干年前在英格蘭，一只大山雀偶然碰掉了放在門外的奶瓶的蓋，它偷喝了牛奶，過了不久，其他地區(qū)的大山雀也學會了偷喝牛奶．
（1）材料一中人類對野馬進行野外飲水訓練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于學習行為，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得的行為．
（2）材料二中大山雀第一次偶然打開了奶瓶發(fā)現(xiàn)牛奶就喝，這屬于先天性行為．大山雀第二次根據(jù)第一次的經(jīng)驗，又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于學習行為．其他大山雀也學會了同樣的方式偷飲牛奶，這屬于學習行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在切番茄的果實時，總有些汁液流出．這些汁液主要是（　�。�
A．細胞質(zhì)B．液泡C．細胞液D．細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為細菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）細菌的基因存在于字母F所指的結(jié)構(gòu)中．A的作用是運動．
（2）與植物細胞相比，大多數(shù)的細菌不含葉綠體，所以不能自己制造有機物，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)．
（3）從分類的角度來看，大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于細菌，青霉菌屬于真菌，兩者的主要區(qū)別是細胞中有無成形的細胞核．
（4）細菌的生殖方式是分裂生殖，細菌能夠形成休眠體芽孢，以抵抗不良環(huán)境．
（5）從微生物培養(yǎng)的角度來說，培養(yǎng)基中必須有有機物和水，以保證細菌生長的需要．

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