A. | 腿細長 | B. | 胸肌發(fā)達 | ||
C. | 有翼和大型羽毛 | D. | 有氣囊輔助肺呼吸 |
分析 鳥類多數(shù)營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應的,據(jù)此作答.
解答 解:多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應的.如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作,丹頂鶴腿細長,與飛行生活沒有直接關(guān)系,可見A符合題意.
故選:A
點評 掌握鳥類與飛行生活相適應的特點,結(jié)合題意,即可正確解答.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 克隆羊、試管嬰兒 | B. | 克隆牛、播種的小麥 | ||
C. | 壓條的茉莉、試管嬰兒 | D. | 嫁接的桃樹、扦插的葡萄 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 普利斯特的實驗,證實了植物能夠更新由于蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁了的空氣 | |
B. | 巴斯德的鵝頸瓶實驗,證實了肉湯的腐敗是由來自空氣中的細菌造成的 | |
C. | 孟德爾的豌豆雜交實驗,證實了相對性狀沒有顯性性狀和隱性性狀之分 | |
D. | 米勒的模擬實驗,證實了原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的簡單有機物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上腔靜脈、右心房 | B. | 下腔靜脈、右心室 | C. | 肺動脈、右心房 | D. | 肺靜脈、左心房 |
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