【題目】如圖所示的是五種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異,屬于不同類(lèi)群的生物,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題

(1)[___](填字母代號(hào))類(lèi)植物可以作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物,原因是其葉只有一層細(xì)胞,有毒氣體可以背腹兩面浸入細(xì)胞。

(2)蕨類(lèi)植物已具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內(nèi)具有專(zhuān)門(mén)的___________組織,所有該類(lèi)植物同E類(lèi)植物相比長(zhǎng)得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜。

(3)A、D兩類(lèi)植物的共同特點(diǎn)都是能產(chǎn)生種子,但A類(lèi)植物的種子外面有______包被,屬于________植物;D類(lèi)植物的種子是裸露的,屬于______植物,我們常吃的松子是它的_________。

(4)能通過(guò)產(chǎn)生孢子繁殖后代的是[_________](填字母代號(hào))。

【答案】E 輸導(dǎo) 果皮 被子 裸子 種子 BCE

【解析】

1、根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類(lèi)。

2、孢子植物包括藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物,都不結(jié)種子,都靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物。

3、種子植物包括裸子植物和被子植物,都用種子繁殖后代,裸子植物的種子無(wú)果皮包被,裸露;被子植物的種子外面有果皮包被,能形成果實(shí)。

4、圖中B腎蕨是蕨類(lèi)植物,A玉米是被子植物, E葫蘆蘚是苔蘚植物,C衣藻是藻類(lèi)植物、D油松裸子植物。

1[E]葫蘆蘚可以作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物,原因是其葉只有一層細(xì)胞,有毒氣體可以背腹兩面浸入細(xì)胞。

2)蕨類(lèi)植物已具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內(nèi)具有專(zhuān)門(mén)的輸導(dǎo)組織,所以該類(lèi)植物和苔蘚植物相比長(zhǎng)得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜。

3A玉米、D油松兩類(lèi)植物的共同特點(diǎn)都是能產(chǎn)生種子,但A玉米是被子植物,被子植物的種子外面有果皮包被;D油松是裸子植物,裸子植物的種子是裸露的無(wú)果皮包被,我們常吃的松子是它的種子。

4)孢子植物包括藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物,都不結(jié)種子,都靠孢子繁殖后代。故題干中的植物能通過(guò)產(chǎn)生孢子繁殖后代的是BCE。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓可以?xún)艋h(huán)境的主要原因是( )
A.能在濕潤(rùn)土壤的深層生活
B.身體柔軟,能在垃圾中鉆洞
C.身體分節(jié),運(yùn)動(dòng)靈活自如
D.能分解枯葉,朽根等有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,貓與虎在分類(lèi)上是同科不同屬,貓與黑猩猩在分類(lèi)上是同綱不同目,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 貓與虎。黑猩猩之間共同特征一樣多

B. 貓與虎之間的共同特征多,貓與黑猩猩之間沒(méi)有共同特征

C. 貓與虎之間的共同特征多,貓與黑猩猩之間的共同特征少

D. 貓與虎之間的共同特征少,貓與黑猩猩之間的共同特征多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖),根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

(1)蚯蚓屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的__動(dòng)物。

(2)哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱,一段時(shí)間后就不動(dòng)了?__。

(3)這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活?___。

(4)蚯蚓的呼吸依靠__來(lái)完成。

(5)在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是__。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是部分食肉目動(dòng)物分類(lèi)等級(jí)示意圖,據(jù)圖分析( )

A. 虎與豹的親緣關(guān)系比虎與狼的親緣關(guān)系遠(yuǎn)

B. 貓和虎所處的分類(lèi)等級(jí)是“種”

C. 圖中表示的雖大的分類(lèi)單位是“屬”

D. 食肉目包含的動(dòng)物種類(lèi)比貓科少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)研究中經(jīng)常用模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)解決不能或不便用直接實(shí)驗(yàn)法解決的問(wèn)題,便于提高效率獲取證據(jù)。依據(jù)圖對(duì)米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解釋你不認(rèn)同的是( )

A. ①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電

B. ②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過(guò)程

C. ③內(nèi)模擬了原始海洋

D. ④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)學(xué)家用能量金字塔模型來(lái)體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過(guò)程.在能量金字塔中,高一級(jí)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)疊加在低一級(jí)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)上面,而底部主要是綠色植物,為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí).能量金字塔的每一層代表每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多獲得的能量.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭是_____,生產(chǎn)者通過(guò)光合作用把它轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,固定在制造的有機(jī)物中,輸入到第一營(yíng)養(yǎng)級(jí).

(2)生態(tài)系統(tǒng)中的能量是通過(guò)_____依次傳遞的.

(3)能量金字塔說(shuō)明,在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的特點(diǎn):_____

(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,與能量流動(dòng)不同的是,物質(zhì)循環(huán)是周而復(fù)始的.碳循環(huán)就是其中一種非常重要的物質(zhì)循環(huán).碳元素是蛋白質(zhì)、脂類(lèi)及其他重要有機(jī)物的組成元素.綠色植物通過(guò)光合作用,利用_____和水,合成含碳的有機(jī)物,使大氣中的碳進(jìn)入生物體內(nèi).通過(guò)生物的呼吸作用、微生物的分解作用以及石油和煤等物質(zhì)的燃燒,_____最終又釋放到大氣中,重新參與碳循環(huán).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肺結(jié)核和狂犬病是常見(jiàn)的傳染病。掌握正確地防控措施,可以遠(yuǎn)離這類(lèi)疾病。請(qǐng)任選題目一、二中的一個(gè)作答,兩題都做,按題目一作答計(jì)分。

題目一

題目二

(1)結(jié)核桿菌無(wú)成形的細(xì)胞核,圖中的[④]是__________。結(jié)核桿菌不能自己制造有機(jī)物,進(jìn)入人體后,營(yíng)________生活。

(2)結(jié)核桿菌是引發(fā)肺結(jié)核的________,可通過(guò)多種途徑傳播。當(dāng)發(fā)現(xiàn)患者時(shí),應(yīng)及時(shí)隔離,該措施在傳染病的預(yù)防中屬于____________ 。

(3)疾控中心人員對(duì)接觸過(guò)結(jié)核病的人群進(jìn)行結(jié)核桿菌的抗體篩查。若有抗體被檢測(cè)出來(lái),則被檢測(cè)者可能感染了結(jié)核桿菌,需進(jìn)一步確診。該抗體的產(chǎn)生,表明人體內(nèi)發(fā)生了_______免疫。

(1)狂犬病毒只有①蛋白質(zhì)外殼和[②]_______構(gòu)成。不能獨(dú)立生活,只能寄生在人體的______中。

(2)狂犬病毒是引發(fā)狂犬病的________。被貓、狗抓咬,可能感染狂犬病,因此,及時(shí)處理患病貓、狗,該措施在傳染病預(yù)防中屬于________。

(3)若被貓狗咬傷,應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬病疫苗。臨床上,可用狂犬病毒抗體檢測(cè)法,判斷人體接種疫苗后是否產(chǎn)生了抗體。該抗體的產(chǎn)生,表明人體內(nèi)發(fā)生了______免疫。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于單細(xì)胞生物的是( 。
A.衣藻
B.里白
C.草履蟲(chóng)
D.眼蟲(chóng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案