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【題目】綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的．（判斷對錯）

【答案】正確
【解析】一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，其中根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官；花、果實和種子屬于生殖器官。
所以答案是：正確

【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用植物體的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握植物的組織：分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;綠色開花植物的六大器官:營養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→組織→器官→植物體．

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【題目】食物網(wǎng)具有的特征是（）
A.每一種動物可以吃多種植物
B.每一種生物都只位于一條食物鏈上
C.有很多相互關(guān)聯(lián)的食物鏈
D.每一種生物都被多種生物所哺食

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【題目】青蛙雌雄抱對的行為有利于（）

A. 防止卵被水沖走 B. 促進(jìn)蛙卵的發(fā)育 C. 躲避惡劣環(huán)境 D. 提高受精率

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【題目】既有社群行為，又屬于完全變態(tài)發(fā)育的動物是（）

A. 蝗蟲、蜜蜂 B. 青蛙、螞蟻 C. 螞蟻、蜜蜂 D. 青蛙、蝗蟲

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【題目】蟋蟀的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，這種發(fā)育過程稱為（）。

A. 不完全變態(tài) B. 完全變態(tài) C. 變態(tài)發(fā)育 D. 以上均不正確

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大量流行病學(xué)調(diào)查證實，手是醫(yī)院感染的重要途徑。調(diào)查顯示，醫(yī)務(wù)人員因洗手不徹底，導(dǎo)致細(xì)菌傳播而造成的感染占醫(yī)院感染發(fā)生率的30%。為調(diào)查醫(yī)院使用的含不同抗菌成分洗手液的抑菌效果，研究人員在無菌固體培養(yǎng)基表面涂布細(xì)菌，然后放置經(jīng)滅菌處理并分別滴加了無菌蒸餾水、含不同抗菌成分洗手液的圓形濾紙片甲、乙、丙、丁。一段時間后，結(jié)果如下圖所示，請回答：（提示：濾紙片周圍出現(xiàn)的抑菌圈越大，反映其抑菌效果越好。）

（1）該研究人員提出的問題是：_________

（2）甲、丙組成的對照實驗中，變量是_________，甲濾紙片的作用是_________。

（3）“在無菌固體培養(yǎng)基表面涂布細(xì)菌”相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的_________步驟。

（4）根據(jù)實驗結(jié)果分析，含________ 成分的洗手液抑菌效果最好。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為某同學(xué)在制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片的部分圖片示意圖；若圖乙中A表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C表示人體口腔上皮細(xì)胞具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)；請據(jù)圖回答(每空1分，共5分)。