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4．下列生態(tài)系統中，食物網結構最復雜的是（　　）
A．農田生態(tài)系統B．淡水生態(tài)系統C．森林生態(tài)系統D．濕地生態(tài)系統

分析 地球上生態(tài)系統的類型有森林生態(tài)系統、草原生態(tài)系統、海洋生態(tài)系統、淡水生態(tài)系統、濕地生態(tài)系統、農田生態(tài)系統、城市生態(tài)系統等．

解答 解：森林生態(tài)系統分布在較濕潤的地區(qū)，動植物種類繁多，營養(yǎng)結構最復雜，自動（自我）調節(jié)能力最強，所以食物網結構最復雜．
故選：C．

點評 理解掌握生態(tài)系統的類型和功能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．“落紅不是無情物，化作春泥更護花．”根據生態(tài)系統各成分的功能可知，將“落紅”化作“春泥”的是分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列屬于遺傳現象的是（　　）
A．母貓生了一只小貓B．小花貓長成大花貓
C．姐姐有耳垂，弟弟無耳垂D．父親矮個子，兒子高個子

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．星期天，小明帶領生物課外實驗小組同學到某農場李爺爺家，受到李爺爺的熱烈歡迎．在李爺爺的帶領下，同學們興致勃勃地向果園出發(fā)．
（1）路過一塊農田，同學們經過討論后，很快繪出了農田生態(tài)系統中的食物網，請你據圖回答，該食物網共有5條食物鏈，蛙與食蟲鳥之間的關系是競爭關系，構成生態(tài)系統還包括生物部分和非生物部分．
（2）李爺爺打一謎語，讓大家猜“麻房子，紅帳子，里面住著白胖子”，大多數同學能猜到是花生的果實．請問爺爺謎語中的“白胖子”是子房里的受精卵發(fā)育來的．同學們幫助爺爺移栽果樹苗，移栽時根部帶有大量的土，這是因為根吸收水分和無機鹽主要靠根尖的成熟區(qū)．
（3）同學們發(fā)現，西瓜地里許多帶有小西瓜的雌花萎蔫凋落．小明同學決定利用自己所學知識采取某種方法幫助李爺爺提高西瓜的結果率，你能猜到是什么方法嗎？人工輔助授粉．李爺爺家西瓜有兩種不同品種，紅瓤與黃瓤的，而以前我們見到西瓜都是紅瓤的，產生這一現象的原因是是遺傳物質發(fā)生了改變．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列屬于生態(tài)系統的是（　�。�
A．河流中的水B．一個湖泊
C．河岸上吃草的羔羊D．河流中的動物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．識圖簡答題．
（1）結構[①]細胞壁對細胞有保護和支持的作用．刀切鮮橙時，流出的黃色汁液主要來自圖中的結構[⑤]液泡．
（2）植物通過光合作用制造有機物的場所是[③]葉綠體．下列屬于有機物的是A
A、糖類、脂肪、蛋白質   B、水、糖類、脂肪
C、糖類、脂肪、氧       C、糖類、水、無機鹽
（3）動植物細胞都有圖中哪些結構：
細胞膜、細胞核、細胞質．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．夏季在下列什么地方容易找到蘑菇（　�。�
A．小河中B．沙漠中
C．樹林的地表和腐朽的樹干上D．海邊沙灘

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．如圖為細胞模式圖，請據圖回答下列問題：

（1）以上兩圖，屬于植物細胞的是甲圖，屬于動物細胞的是乙圖．
（2）在細胞中，具有控制物質進出作用的結構是[B]細胞膜．
（3）動植物細胞的區(qū)別是，動物細胞沒有[A]細胞壁、[E]葉綠體、[F]液泡
（4）切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的[F]液泡．
（5）被成為遺傳信息庫的是[C]細胞核，其中含有遺傳物質．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．被昆蟲蛀咬過的種子不適宜播種，其原因是（　�。�
A．有病蟲害B．胚不完整
C．容易受到外界影響D．種皮破了

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